第(1/3)页 见梁帝如此坚持,宋桓也不好意思坚持推托,只能一口答应了下来。 “对了父皇,您深夜召唤儿臣,可有什么要事吩咐么?” 经宋桓这么一提醒,梁帝才想起来此番召唤他前来的目的。 “老四,朕批你今早递来的折子,怎么有些看不懂啊?” “你这上面所说的建中学、建小学,推行九年义务教育,究竟是什么意思?” 宋桓耐心向梁帝解释了一番:“如今我大梁人口虽然众多,但是百姓的识字率却不高。” “随便找几个平民老百姓,就有超过一半的人不识字!” “这,也就导致我大梁可用之才越来越少。” “而科举的意义,自然也就得不到体现!” “所以儿臣恳求父皇,在大梁境内广建中学、小学,让大梁人人有书读、人人有学上!” “这,就是所谓的九年义务教育!” 听了宋桓的话,梁帝却并没有宋桓想象当中那般心潮澎湃。 反而,他眉头紧锁,眉宇间流露出一抹淡淡的担忧。 “老四,你的想法特别好,理想也很崇高!” “但是,你有没有考虑过一个问题?” “大梁人口众多,若真想实现你口中所说的人人有书读、人人有学上,那要耗费多少的人力、物力?” “大梁的国库好不容易做到了收支平衡,这么一比不菲的支出过后,国库中的钱还够用吗?” “往后的十年、二十年、五十年,甚至一百年!” “咱们国库的实力,能支撑你的崇高理想吗?” 梁帝的担忧,并非空穴来风。 不过他的担心,宋桓也早已经想到了应对之策。 “父皇,您所说的,儿臣不是没有考虑过!” “儿臣查过近年来户部账单,发现除了与北元交战用去了大量资金之外,还有一项十分庞大的支出——” “马匹!” 梁帝点头附和道:“不错!” “我大梁虽是泱泱大国,但培育出来的马匹却总是良莠不齐。” “无奈之下,每年都要花大价钱,向夏国求购马匹!” “而这,也是为何夏国虽然只是弹丸小国,但在我大梁面前却总是一副趾高气扬模样的原因。” 第(1/3)页