第(1/3)页

    第一题不长，十秒钟之内便播放完毕了。

    “咔。”

    完毕的那一刹那，王秀丽飞快按下了停止键，然后对大家道：“同学们，给你们十秒时间作答。”

    说完，王秀丽便站在讲台上静静的等待起来，同时也在不断扫视教室里的各位同学。

    班上英语成绩好的，比如叶诗琪、周琳、李娜娜、吴珍妮等人，她们其实在王秀丽按下停止键之前就已经填写了答案。

    王秀丽之所以要给大家十秒钟的作答时间，主要是针对另外一部分成绩中等或中等偏下的同学们。

    他们的听力虽然差点，但如果给一点思考时间，反复在记忆里念读的话，还是能够正确答出题目的。

    十秒钟很快过去，班上同学们基本都填写了答案，其中也包括陈扬和何建军。

    其实何建军压根没听懂，他是随便写了个c，只能蒙一把。

    何建军扭头偷看了一眼陈扬的练习册，发现他第一题选的居然是a。

    何建军也没多想，他觉得陈扬选a跟他一样也是乱蒙的。

    但真实的情况却是，陈扬选a并不是碰运气的瞎蒙，他是真的听懂了这题，然后综合判断做出的选择。

    既然听懂了，为什么还要综合判断呢？

    因为陈扬这个听懂并不是完全听懂完全理解的那种，他只听出了大体的意思，然后结合四个选项的内容才确定了最终的正确答案。

    “时间到，继续第二题。”

    王秀丽说着就按下了播放键，第二题又开始播放了......

    第二题题目完毕后，王秀丽照例按了暂停键，照样给了十秒缓冲时间作答。

    何建军一脸郁闷，他还是听不懂说的什么，想了想便蒙了个b。

    而陈扬这次却惊奇的发现，第二题的内容自己居然听懂了七、八成。

    于是他迅速比较了四个候选项，果断选择了d。

    接下来的第三题、第四题，也是如此，陈扬都很顺利的做出了选择。

    就这样一直到听力测试结束，陈扬顺利完成了所有题目。

    “咔。”
    第(1/3)页