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    终于得分了，三（一）班的队员也是松了口气。

    到二（五）班进攻时，他们五个人都站在外面，不停传导球，有了比较空位的机会就投篮，还好这次没进，徐庆中轻松的抢到防守篮板。

    就这样，比赛终于打得有来有回，对方的命中率果然下降了一点，三（一）班渐渐的开始拉近比分。

    但是陆凯开始不满了，他很少能摸到球，反而一直在来回折返跑。场下拉拉队也开始施压，要求把球给陆凯。于是沈一凡出于团结同学的考虑，将球交给陆凯，让他和丁大鹏来打挡拆。可惜事与愿违，丁大鹏帮陆凯挡完人后，陆凯基本不会把球传给他，而是选择自己投篮，虽然常常也能进几个，但又回到了效率不高的时候。

    从那时开始，一直到中场休息，分数没有再次拉近。

    中场休息时，三（一）班这边士气低落。丁大鹏终于忍无可忍了，指责陆凯道：“我给你挡了你得回传给我啊，打内线成功率高多了。”

    陆凯并不服气，反驳道：“大多数分数还不都是我拿的？我只要再多投一投，等手感出来了，命中率肯定马上能提高。”

    拉拉队也纷纷声援陆凯。

    “陆凯都得了那么多分了，你们还要指责他，不觉得太过分了吗？”

    “就是就是，我也没看到丁大鹏你表现得有多好。”

    “陆凯有多么努力你们知道吗？”

    丁大鹏知道没法跟这帮子女人讲道理，只好闭嘴。徐庆中倒是在一旁嘟囔道：“等你把手感投出来，我们早就被对方打花了。”

    沈一凡赶紧打圆场道：“我们必须内外结合着打，才有获胜的机会。先打挡拆，球交给内线，如果机会不好，就赶紧传出来。我们外线的要多跑动，随时准备接球。”

    陆凯冷哼一声，说道：“这种打法也太消耗体力了。我不断的跑位，但说不定一个回合下来连球都摸不到，岂不成了队里的第三进攻选择了？而且你这样打，节奏太慢。我们现在落后得多，就需要拼速度，由外线快速出手。交给内线一个一个慢慢打，根本来不及追上比分。”

    拉拉队员们虽然并没有听懂陆凯在说什么，但都纷纷表示赞同。

    “陆凯说得对，就该这么打。”

    “很明显这样打才有希望赢。”

    丁大鹏一下子就恼了，声音不自觉的提高了几度，回击道：“我是队长，一切我说了算。每次进攻都先把球交给我，由我来判断打内线还是分外线。”
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