第(2/3)页 冥冥之中有什么东西听见了孩子的祈愿,然后回应孩子。 [如果想要实现这个愿望,你将走上荆棘之道。无尽的痛苦和折磨将等待着你。即使这样也可以吗?] 孩子毫不犹豫地答应下来。因为他只想再见到他的大哥哥。 物转星移,时光流逝。一切按照他的祈愿来安排,他到达了新世界。一个能再次见到他的大哥哥世界。 孩子发现自己被泡在某种培养液中,被无数的机器监控着,限制着,无法动弹。有谁在他身上做着实验,无数的让人痛苦的实验,但他无法挣扎,处于一种有意识和无意识之间的状态。 然后漫长的时光过去,这些实验终究是完结了。好长一段时间他都只是泡在培养液里无法动弹,并被不断蔓延的死寂蚕食着他的心智。 在这片死寂之中,还有大量的[知识]涌入他的脑海。如同填鸭式的教育一般,无数多的知识强行被灌输到他脑海里,那知识的密度、数量都多得让人疯狂。而且他还没有拒绝的权利,他身不由己地接受着这海量的知识。 他能隐约感觉到另外还有好多孩子,和他一样被关在同样的培养皿里,泡在培养液里,储存在某个大房间里。但其他的孩子都逐渐失去了生命迹象,他们要么被这份死寂搞疯,要么被庞大的知识搞疯,要么彻底失去了生存的动力,然后消逝。 唯独这个孩子,为了见到他的大哥哥咬紧牙关坚持下来,没有失去自我。 即使在那如同潮水般涌入的知识之中,在那如同深海最深处的死寂之中,他依然用一个微弱的声音呼唤着他的大哥哥,他不想忘记他的大哥哥。 在那无尽死寂和无尽知识灌输的尽头,突然有一天,孩子发现限制住他行动的那些机械突然松开,浸泡他全身的培养液也逐渐被抽走。培养皿被打开了。 狐人少年从培养皿中跌出,他才刚刚来到这个世界,就大口大口地喘息着,虚弱地。 在这个幽暗的房间中,孩子能隐约感觉到有谁来到了他身前。一张毛毯被披在他身上,把他身上略带粘稠、有轻微腥臭味的培养液吸附走。 "你好,孩子。"一个温和但略带冰冷的女性声音,在孩子耳边响起:"你知道你是谁吗?需要我向你说明情况吗?" 狐人少年既摇头又点头,有点混乱。 "你是[学院]制造的第五代人造人,原本用于各种神经连接和交互化实验。"女人回道,"实验很成功,所有的测试都符合我们预期的结果。实验完结了,你和你的同期人造人也不再有利用价值了。学院本来想把你们处分掉的,但我劝说他们先不要这样做。我让学院把你们弃置在此处,只留下最基本的维生条件,作为一种心灵耐受能力的测试,看看你们谁能坚持到最后。" 女人凑到孩子面前,低声问:"然后恭喜你,孩子。一千个实验体中,只有你们十个完成了最终测试。你们向学院证明了自己的价值,他们对你们这十人的求生欲感到叹为观止。学院应该不会再处分你们了吧。" 孩子打了个冷战,他这时候才发现他所经受的一切痛苦,包括在那黑暗和死寂中漫长的等待,全都只是一个个的实验而已。非人道的实验。而他们自被制造伊始,就是实验的小白鼠。 "你是最后一个醒来的。你的[兄弟]已经在宿舍里等你。"女人继续道:"去和你的[兄弟]们好好相处吧。从今天开始你们就为我所用,是我的棋子。" 随着孩子逐渐适应了这片幽暗,女人那副冷峻的脸庞也逐渐浮现在孩子的眼前:"我叫诺拉,是[学院]的代理院长。从今天开始,我就是你们的[母亲大人],而你是,[尚恩十号],[尚恩]系列的最后之作。" "……是的,母亲大人。"狐人少年机械地回应着那名女子。 伊莱恩惊讶地看着贝利,他发现了贝利的秘密。 "所以是的,大哥哥。"小狐狸苦笑道,"我是贝利,我是学院的第五代人造人[尚恩十号],我是弗里曼,是格尔达,我也是吞世龙阿努。 第(2/3)页