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    课程表上写得清清楚楚，下午最后一堂课在六点结束，而晚上的补习课从七点半开始，初中班和高中班都是如此。

    现在是六点半，还有谁会留在学校？姚衣转头看向教室前门，看见一个背书包穿校服的男生，弯腰捡起掉落在地的英语本后，男生立刻退后一步，但姚衣仍然捕捉到他脸上惊慌羞愧的神情。

    姚衣感觉有些眼熟，于是好奇地走下讲台。

    出了教室便看见那个男生站在门边，左手把一元钱三本的英语本按在墙上，右手攥着五毛钱一支的圆珠笔正在记录姚衣写在黑板上的单词。

    做好笔记后，男生放下纸笔，转身低头对着姚衣，如蚊蚋一般小声道：“老师，我只站在外面听，可以吗？”

    再次看见男生的正脸，姚衣总算想起，这是自己跟着于咏梅走进教室前，在走廊拐角处看见的男生。

    当时姚衣以为那是个调皮捣蛋、经常逃课旷课的学生，所以于咏梅才会无视，但现在看来，事情并非如此。

    “为什么要站在外面听呢？”姚衣指了指防盗门，“想听的话，可以坐在教室里听啊，教室的门，难道不是为学生而敞开的吗？”

    男生抬起头，又飞快地低下，难为情地说道：“我没交补习费。”

    原来如此。

    看他身上那套洗到褪色、打了补丁的校服，看他身后那个破旧的卡通书包，看他手里廉价的英语本和圆珠笔，无不显示着一个事实：他的家庭条件不太好。

    所以，到了上课的时间却不进教室，是因为他没有交补习费，不被允许进入教室。

    自从教育产业化开始，教室的门不再为学生敞开，而为钞票敞开，这是令人心酸又无奈的事实。
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