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    “宝宝，妈妈今天给你买了你爱吃的鸡腿哟。还有好多菜菜。”

    安母给儿子收拾完，便拉着他的小手，来到了客厅里。

    她将从菜场买回来的食材，一一放到厨房里。

    安妮则像个小尾巴一样，跟在安母的身边。

    安母见儿子可爱的小模样，心里很是欢喜，便声音轻柔，用有些孩子气的措辞，跟儿子聊天。

    这大概也是全职家庭主妇的特点，一天到晚对着孩子，为了教孩子说话，也更是为了排揎寂寞，她们早就养成了对着孩子自言自语的习惯。

    当然了，随着孩子的长大，妈妈们的絮叨慢慢有了回应。

    比如安母，她的儿子聪明，开口说话也早。

    虽然孩子不太爱说话，可每次面对她的絮叨，儿子也总能回应几句。

    “我喜欢菜菜！”

    安妮虽然是第一次穿成个小豆丁，但她养过太多次的孩子，所以很清楚，这个年龄段的孩子是个什么模样。

    她学着记忆中那些三四岁孩子的口气，奶声奶气的说道。

    “宝宝都喜欢吃什么菜菜啊？妈妈今天买了胡萝卜、西葫芦、西红柿……”

    安母笑盈盈的跟儿子互动。

    “我、我喜欢吃西红柿！”

    安妮哪里知道原主喜欢吃什么啊。

    一个三四岁的孩子，就算有记忆，也少得可怜。

    就算原主早慧，有记忆的时间早，但再早也不可能生而知之。

    而且，三四岁的孩子，正是大脑发育的黄金期。

    这个时候孩子的大脑神经细胞快速分裂，他开始接触并认识更多的事物，而孩子的精力终究是有限的，他也没有分析的能力。

    很多的人和事，他可能“知道”了，却未必能记得住。

    就算当时记住了，当有了更新鲜的东西时，他的注意力就会转移。

    所以，根本不要奢求能在一个三四岁的孩子记忆里得到什么有用的信息。

    “噢~”

    安母故意拖长语调，逗弄的语气不要太明显，“我们宝宝喜欢吃西红柿啊。可我怎么记得，我们宝宝喜欢吃胡萝卜呢！”

    事实上，儿子既不喜欢吃西红柿，也不喜欢吃胡萝卜。

    但孩子嘛，有时候，他根本就不清楚自己在说什么。
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