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    那小孩坐在众幼童中间，恢复了一些精神。两只眼睛比起正常小童，缺乏灵气，但盯着王川期盼故事的眼神，还是呼之欲出。

    王川便遂了那小孩心愿，往饭堂里一坐，问：“刚才我们讲到哪了？”

    “大娃失败妖精被抓了。”

    那小孩没说话，张姐先说话了。她似乎对这故事比小孩还感兴趣。

    王川笑道：“我这故事讲给小孩子听的，张姐你听得这么上心干什么？”

    张姐也笑道：“我家里也有小子啊。听你讲了，我好回去给我家的小子讲。”

    王川：“……”

    剽窃！这是赤果果的剽窃！

    自惠帝以来，文学圈有了版权保护一说，打击力度不小，但收效并不是太大。六扇门中更不讲这一套。王川对张姐剽窃自己从另一个世界剽窃来的故事成果，还是毫无办法的。

    不过自己反正不打算拿这故事做什么，在这种世界背景下，《葫芦娃》这等针对幼童的故事，也搞不出什么大风浪。王川就任由张姐且听且记。

    大娃被抓，二娃出世。千里眼一扫，顺风耳一听，好一个侦察兵！然后就被蛇精阴招刺瞎双眼。接下来该三娃跳出来，刀枪不入，劈手断刀，又惹得小朋友一阵惊呼。

    到这时候，王川才发现，饭堂里的小朋友注意力都被自己吸引过来，和开始在偏堂那小孩排排坐，听得那叫一个投入。

    王川忽然觉得自己该换一个套路了。这样子讲下去，真不知道什么时候是个头。眼看天色已经这么黑了，他还急着睡觉呢。明日就是京中大犯问斩行刑的时候了，自己怕是还要和众同僚一起被安排去神武广场维持秩序，今晚再耗下去，明日可就没什么精力了。

    于是王川开始回忆细节，把故事的进度放慢，大量注水。三娃的造型、所处的场景、蛇精和蝎子精的造型，使用的技能招数，都进行大量语言填充。如此一来，果然不止那些小孩，就连张姐以及饭堂中的其他同僚，也都听得昏昏欲睡了。

    “你看那棵藤，它又长又粗，你看藤上挂的葫芦，它又大又圆。尤其第四个葫芦，它已经是帝五个葫芦的两倍大。你看它连着葫芦藤的根儿……你看它的嘴儿……你看它上半部分……你看它中间小蛮腰……你看它下半部分……你看它的底……你看它这颜色……”
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