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    玩闹了一会以后，孩子们相互管教起来，都说别人不好好画画，在教室里说话还跑来跑去的影响到别人了。

    虽然就这么混乱地过了一半课程时间，但后面的一半时间，大家都变得非常投入。

    孩子们认真起来的样子，大人都怕。

    胖哥自己一个人的时候不知道画什么，怎么画，在位子上抓耳挠腮的为难急了。和小朋友做了同学以后，他有了参考和模仿的对象，渐渐画得越来越投入了。

    海风在这堂课上比平时指导得少干涉得少，他自己当初也是自学的画画，虽然后来找了专业老师，但是老师教的理论是浅的，自己的实践才是深的。

    他自己从画画中解脱了精神上的束缚，摆脱了自己过去的形象，他相信面前这些人也可以。

    所以多数时间，他就坐在旁边观察，笑眯眯地看着胖哥探头探脸的偷瞄身边孩子的作品，也看到那些孩子严防死守，不让胖哥偷看。

    胖哥的灵象世界里充斥着各种信息各种物件，但却没有他自己的人生影像。

    他的灵象世界是中空的，所以才需要填充那么多外在的东西。

    这种空和小黑的空不一样，这种空只是空虚，让人乏力脆弱。小黑的空让人充实，充满力量。

    从来没有和自己的灵象世界沟通过的人才会变成这样中空的情况。画画可以让胖哥开始建立这种沟通。

    下课的时候，胖哥一把抱住海风：“兄弟，你是个能人。我今天第一次觉得自己心里这么松快！”

    海风极力挣脱，奈何胖哥激动之下，手上力气大得惊人。

    胖哥：“说实话，刚开始我都不知道自己为什么会来上这个鬼课。我以为自己魔怔了。现在我知道原来真得像他们在朋友圈里说的画画、音乐、文学这些艺术是能通道的。“艺能通道”，我早上刷朋友圈的时候刚刷到这个，这下我信了。”

    胖哥总算放开海风，但他还是激动地一直拍着海风的肩膀：“兄弟，胖哥我这么多年，别的大本事没有，就是认识的有钱人多。我一定把你介绍给他们，他们有毛病的人可太多了，你到时候都给他们治治！”


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