第(2/3)页 之后川介又在这边呆了片刻,待到原课桌椅的主人也来到教室后就起身去了他处,找其他相熟的同伴闲扯去了。 “虽然已经过了半年,但……依旧还是让人有些不习惯呐。” 不习惯什么?自然是眼下这种和谐安乐的校园环境。毕竟他上辈子已经是名大学毕业,并在社会这个真实试炼场内摸爬滚打了数年的社会人士,早就已经忘却了校园的美好,还有本属于学生的青涩与活力,所以哪怕融合了原身的灵魂、记忆,还有部分性格,使自己变得和原本的自己有了极大的不同,乃至重新获得了独属于高中生的身体与部分思想,也依旧无法彻底的融入到眼前的校园环境内。 就更不要说,他穿越过来的半年间还一直处在某种高强度的学习状态中,更是没有那多余的时间去关注、熟悉周围的状况,也就更谈不上融入和习惯了。 “算了,既来之则安之,从今天开始,好好享受自己这次的新人生吧。” 想到这里,秦和清收敛放空的心神,掏出手机,浏览起了社会新闻。 …… 岛国义务教育阶段的学习内容和课程安排相对来说比较轻松——起码和国内的高中阶段相比,简直一个在天一个在地。在国内,高中阶段你想下午三四点钟就放学归家?那跟做梦没有区别! 就更不要说还有体育课,选修课,课业外的部活动之类的了,那真是梦幻中才有的安排。 但在岛国这边却是常态。 当然,那也只是对于普通学员而言,对于真正想要上大学,且上好大学,给自己谋一条好的未来出路的学生来说,其实学习压力并不比国内弱到哪去。只是把本该课堂上学习的知识和扩展知识点拿到了补习班,也就是所谓的私塾里面去学了。 不仅要花钱不说,竞争压力也非常之大,充分体现出了资本主义掌控下的教育制度有多么的两极分化,以及岛国内部的阶级固化情况。 真是底层人民难出头,上层人民永享福。 好在,秦和清现在也算是一名相对来说的上层人员——中产阶级。家里有房有地不说,还有庙,父母双亡有赔偿,再加上新近到手的神官证,就算不好好学习,不上大学未来也饿不死,也不至于没着落养活不了自己,到是不用逼着自己再重温校园学习生活,可以尽情享受岛国式教育与国内教育的差别所在。 什么? 自然是社团活动。 所以待一天课业结束之后,秦和清到是并未再向过去半年那般直接离校回家,而是难得的出现在了校网球场内。 第(2/3)页