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    李毅也开口说道。

    “真是知书达理的两个小家伙！”

    李世民被两个孩子的话逗笑了，他继续问道，“你们读书吗？

    都读些什么？”

    “父王在叫我们读《论语》。”

    李仁说道，随即，他和李毅两人又给李世民背诵了一段论语里面的句子，还给李世民做出了一番解释，逗得李世民高兴不已。

    跟两个孙子聊了半刻，李世民这才对李恪说道，“你做的很好啊！”

    李恪知道李世民这句话的意思，说的是他对自己两个孩子的教育，便没有谦虚，恭敬的回道，“多谢父皇！古语曰：养不教，父之过。

    教不严，师之惰。

    子不学，非所宜。

    幼不学，老何为。

    儿臣身为他们的父王，又担任他们的老师，教授他们知识，这便是儿臣的责任，儿臣不敢怠慢！”

    但是，李恪的这句话说出，李世民却是陷入了沉思。

    因为，李恪的这句话说到了他心中的颇为不悦的一个问题上，那就是对李治的抚养和教育问题。

    长孙皇后病逝已经一年了，而现在的李治已经七岁了，这一年时间里，李治便一只由杨妃照顾，但李世民也时常将李治接到自己的寝宫，让他跟随在自己身边。

    不少大臣都反对他这么做，认为他这是过多的宠爱孩子，但他不为所动，依旧将李治留在自己身边。

    只是通过跟刚才李仁和李毅的比较，李世民突然之间发现，李治现在即便是七岁了，但他也没有像眼前的李仁和李毅两人显得聪慧，反而表现很木讷。

    所以，听到李恪刚才的这句话，他倒是陷入了迷茫之中，他不清楚到底是将李治留在自己身边对他的好事呢？

    还是坏事！“你倒是挺能说啊！”

    李世民将思绪收回，向李恪笑骂道，听他的语气，随是笑骂，但似乎有褒奖的意思。

    “你们就先下吧，你也去见见你母妃，待会再去两仪殿，朕还向你问几个问题！”

    李世民也没有过多的纠缠这个问题，对李恪说道。

    他是不想跟李恪在这种情况说畅谈公事！“儿臣告退！”

    李恪躬身行礼，和阿史那云带着李仁和李毅两人出了御书房。

    看到消失的李恪一家四口的身影，李世民默默不语。

    他又想思绪回到了自己刚才思考的李治的问题上，便将自己陷入了对长孙皇后的沉思之中。
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