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    “这是十五根的鲁班锁，又叫十五通……”

    “这是十八根柱的，又叫十八罗汉……”

    “这是二十四根的，又叫二十四方锁……”

    “这是三十二根的……”

    “这是三十三根的……”

    赵文琪一边说着，一边从储物袋中取出一个个鲁班锁，快地拆除开，便摆了成了一堆儿，不一会儿，桌子上便有了一堆儿一堆儿的木条，每一堆儿都分别开来，代表着一个鲁班锁。

    “你在修炼之余，将这几个鲁班锁拼装完成后，我便正式教授你阵法之道，记住，要在脑海中拼装完成后，才能动手。”赵文琪不止一次提醒要在修炼之余练习，可见其对修炼的看重，说完之后，又嘱咐二人几句，便走出了房门。

    云湘也就告退，返回了自己的住处，房间内只留下了云逸飞自己，坐在桌前呆呆地看着这一堆堆的木条。

    不得不说，这种在脑海中冥想拼装鲁班锁是很费心神的，云逸飞此时头都有些昏昏沉沉的，显然是由于脑力劳动过度引起的。

    云逸飞运转灵力，将那股疲劳感驱散，而后将一套套的木条小心收起，每一套都用灵力包裹，收入储物袋一个格子中，以免混淆，

    只留下那套十二根的笼中取球放在桌子上，云逸飞望着这些散落的木条木板，沉思起来。

    片刻之后，云逸飞闭上眼睛，神识扫过这些这些木条，将木条的形状尺寸清清楚楚地反映在识海中，排列组合起来。

    识海，与脑海相似，但要比脑海作用大，因为它是神识储存的地方。

    云逸飞的神识强度较修为来说要高上几个层次，但此时模拟鲁班锁的拼装也有些吃力，因为他从来没有如此利用过神识。

    虽说利用神识拼装有些笨拙，但也是有些好处，因为神识将那一根根木条的特征记得丝毫不差，就犹如一根根木条的实体在识海中一般。
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