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    他们乖巧的望着少女。墙上还有一个大挂钟，时间是下午四年。

    整个画面很清新自然，看第一眼很舒服，可是看多了，胡老师的眉头皱了起来。

    “主题是和谐，你作品的名字是忌日。有什么含义吗？”

    “有的，和谐，是表面的。但是在少女的内心是悲伤地。老师，您看少女的手指上带着一枚戒指，这就说明但是订婚了，可是在这么美好的下午，却是她未婚夫的忌日。”

    “手法可以，是有不错的功底，但是浮夸，无病呻-吟，只能是及格！”荣宁冷声评价。

    也许是说话的声音重了一些，她有些咳嗽，拍了拍胸口才缓和了一些。

    胡老师点头，比较中肯的继续说；“欣赏一幅作品，他用了什么语言不重要，重要的是她一定要给人有个清晰明了的感觉。

    你说忌日是悲伤，可是我在这幅画并没有感觉到任何爱，没有爱，哪里有悲伤？”

    何雪拧眉，不赞同他的观点，“老师，您怎么就知道她没有爱？”

    胡老师看她一眼，“你要是爱一个人，会不把她爱人的物品放在眼边吗？

    你这件房子整理的很简洁很干净，一个人住的地方就能侧面看出一个人的内心，当一个人内心如此理性的时候，却没有感性物品的提醒，你能说这里面有爱？

    要说真的有感情，那感情也平淡，没什么值得让人期待。

    这个少女打扮的很精致，眼神是很悲伤，可是她的视角看的是茶杯，而不是自己订婚戒指，这难道不是无病呻-吟，矫揉造作吗？

    何小姐，一幅画面里虽然只是一个场景，但是它也能透露出很多感情。你以为你在编小说，随便糊弄吗？”

    何雪心里不服，还想反驳，却被席一凡阻止。

    “何雪，老师已经给出解释，成绩出来，要是不服，我们私底下再说。”

    “可是，”

    何雪不甘心只拿到及格的分数，还想辩解一下，但席一凡根本不给她机会，直接把秦宁的作品交到荣宁的手里。

    “荣夫人，这是小师妹的作品，你们看看。”


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