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    李世民也不由的好奇起来。

    “不知秦三郎又对李老说了什么诡辨之辞？”

    “不是诡辩之辞，而是至理大道也。”

    李纲缓缓的将秦琅刚才说给他的那段话吟诵出来，抑扬顿挫，“人之初，性本善，性相远，习相近，苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。养不教，父之过。教不严，师之惰·······”

    那边魏征听到养不教，父之过，教不严，师之惰的时候，直接拍起了巴掌。

    “好，说的好，想不到秦琅居然还能说出如此名言，当初见过秦琅做的几首诗，觉得颇有才名，但与今日这些一比，小巫见大巫也。就凭这几句，他做崇贤馆主绰绰有余也。”

    李世民虽说是马上君王，但文学修养还不错的，岂会听不懂这段话的意思？

    那边李纲感叹着道，“秦琅说的好啊，人出生之初，禀性本身都是善良的，如同一张白纸，天性也都差不多，只是后天所处的环境不同和所受的教育不同，彼此的习性才慢慢形成了巨大的差别。”

    “如果不好好的教育，善良的本性就会变坏，为了使人不变坏，最重要的方法就是专心一致的教育好孩子。想春秋之时，孟子的母亲，曾三次搬家，只为让孟子有个更好的学习环境。孟子不肯好好学习，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。”

    “做父母的，仅仅只是供养儿女吃穿，而不好好教育，这是父母的过错，绝算不上合格的父母。而仅仅只是教授课业，而不严格要求，便是做老师的懒惰不是。”

    “陛下，你觉得小秦学士这些话对吗？”

    李世民面对李纲的发问，无言以对。

    他能说不对吗，不能，因为秦琅这些话说的太有道理了，尤其是还拿出了儒家先贤孟子的故事来举例。

    “陛下，今日你若跨过此门去找秦琅问罪，那么便不是父子之爱，而是在毒害太子与诸王，是害了他们。今日陛下若过此门，臣李纲只能与小秦学士一起请辞！”

    李世民沉默良久。

    魏征却在那道，“敢问李老，刚才这些可还有后续？我感觉这些三字一句，言简意赅，好像是专做来教导启蒙孩童学生的。”

    李纲答道，“我也这样问了小秦学士，他说这是他接任崇贤馆学士后，正琢磨的一篇启蒙文章，名叫三字经，尚未成篇。”

    李世民这时终于不再沉默，他先是对着李纲躬身一礼，感谢李纲的教导劝谏，然后道，“告诉秦琅，朕等他的三字经全篇，还有，崇贤馆以后就全权交给他主持了。”

    说完，皇帝转身。

    走了几步，又回头。

    “传朕旨意，从今起，不论是太子还是诸王，不仅在崇贤馆内要礼拜老师，便是在馆外遇到，也须下车落马行礼。”

    “秦琅用心教授，朕心甚慰，特赏赐秦琅绢千匹，蜀中益州黄麻纸千贴。”

    “卫王泰罚俸一年。”

    “太子、卫王今日当值侍卫随从，皆杖责二十。”

    说完，李世民带着百官又离开了崇贤馆。


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