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    看起来有些可笑，甚至愚蠢，但人的心理就是这样，在遭遇剧变之时，会抓住任何一丝可能，并铁板钉钉地认定这就是事实。

    严语看着也有些心酸，想起大小双失踪之时的场景，很是不忍，便说。

    “阿玉说衣服在河边捡到的，那么孩子就在河边出现过，还是到河边去看看，说不定能找到其他的一些线索。”

    “对对对！去河边！”汉子见得自家媳妇只知道哭，是既心疼又恨铁不成钢，严语这么一说，就好像给他们提供了新方向。

    村人也都不敢拿主意，但又想帮忙，自是纷纷附和，眼看着又要散去，村长却上前来说：“谢谢您了同志，还不知道您的姓名……”

    “我叫严语，是个老师，出来走走看看，没想到迷路了，又摔下了山，多亏谢大哥救我……”

    村长的目光也变得尊敬起来：“原来是严老师，难怪说话这么有文化。”

    “严老师，你看咱们这个情况，大家都有些六神无主，你要是能跟着去看看，比咱们这些糙汉子有用很多的……您看……”

    严语苦笑一声：“我倒是乐意帮忙，不过现在是个瘫子，走不动道了……”

    此言一出，那汉子也是羞臊难当，毕竟是他们骂了严语是瘫子。

    “我背您去！”

    汉子也是耿直，严语还没来得及拒绝，他就一把捞起，背着严语往前去了。

    这河边有很长的河滩，村民用石头堆砌，在岸上淘米洗菜洗衣服，孩子们也可以在浅水里洗澡戏水。

    村民们到了就要分散去找线索，严语赶忙阻止：“都别动，别动！”

    这么多人踩踏下去，怕是什么线索都留不下来。

    村长赶忙大喊起来：“都退回来！别乱跑！”

    村长的威望还是在的，众人也都停了下来，严语便朝汉子说：“给我找根棍子，我下去看看。”

    汉子找来一把锄头，严语撑着，就走到了河岸来。

    河滩上的石板已经被踩踏得光滑，一目了然，也不太可能留下什么，严语往左侧的泥地走去，驻足搜找了一遍，目光最终还是停住了。

    在河岸的泥地上，又不少小脚印，都是光脚，是孩子们的脚印，这里应该是孩子们平时戏水的地方。

    严语走过去一看，河滩上的几块大石头，晾晒着一些拇指头大小的泥丸，顿时有些激动起来。

    这些泥丸是孩子们从河底淘出白泥，揉捏成一颗颗弹丸，晒干了之后就能用作弹弓的子弹，是用来打鸟的！

    严语可是被孩子们拿弹弓打击的苦主，对这些弹丸实在太熟悉了。

    他蹲下来，捏了捏弹丸，这些弹丸才刚刚成型，应该是早晨才捏的，并没有干透变硬。

    但旁边的一块石头上，留下了一个又一个圆形的印记，也就是说，孩子提前拿走了一部分没变硬的弹丸。

    如果是被抢走，不可能还顾着他的“子弹”，匆忙拿走，只能说明孩子不是被抢走，而是“狩猎”去了！

    联想起今早看到的不知名黑色鸟儿，严语便朝村长说：“孩子应该是进山打鸟了，你看这弹丸，应该是孩子拿走的。”
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