第1153章 【龙裔】的正确打开方式-《维度侵蚀者》


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    白浪拾起姐妹俩的课单看了看,发现哪怕一年级新生,两个学院的课程,也有着微弱的差别。但大部分课程还是一致的,包括传统的‘魔咒学’。

    在课单与教材的最上层,还特别要求姐妹俩明天要早起,去城堡7楼接受专属的魔杖测试,为两人配备魔杖。

    随后浪又翻看起自己的教程,需要负责3、4、5三个年级的课程。不仅每个年级的教材不一样;同一年级不同学院的教授内容也存在差异。

    一二年级不需要他负责,这两个低年级没有《神奇动物烹饪课》,但开设了《神奇动物基础解剖课》。

    从三年级开始《解剖课》变成《烹饪课》。学生们花费了两个学年,从年幼无知阶段开始培养基础的解剖、分尸理论。明晰哪一类神奇动物,该如何简单处理?哪些部位无毒可食用,哪些部位微毒可处理食用,哪些部位剧毒普通巫师无法食用?

    在两年理论积淀结束后,从三年级起,就该正式小试锋芒。从那些简单且弱小,但正常人也无法使用的常见神奇动物开始,学以致用,切剖、切片、魔药炮制去毒、烹饪并使用。

    三四五三个年级,烹饪练手的难度不断提升。神奇动物的等级、危险性、罕见程度都开始递增,并且三年级接触死物,四年级接触被制服的活物,而五年级以上就要亲手制服并击杀具备一定危险性的食材。

    至于更高级的六七两个年级,通常只有赫奇帕奇开设了《高级神奇动物烹饪课》,其他三个学院若想选修,需要通过赫奇帕奇的考核。这方面有经验丰富的资深烹饪老师传授,并不需要白浪负责。

    接着,浪又简单翻阅了不同学院的课程设置。《烹饪课》在赫奇帕奇被列为必修主课,一周三节,内容详实,对于老师的要求最高。

    不仅要教授学生如何将‘食材’烹饪到【可食用】的地步,还要力求挖掘食材本身蕴含的潜力,让品尝者感受到美味。

    对于其他三个学院而言,《烹饪课》是副科,一周一节,只需要让学生亲自实践,将学校提供的食材【做熟、无毒、食用后不死】便及格了。

    这样的要求,也只是希望未来步入社会后,其他三个学院的学生在身边没有赫奇帕奇在打辅,自己却猎杀并获得一只神奇动物时,不至于把自己毒死。

    浪不清楚以前受邀前来的契约者是如何教课,又能否胜任的?

    但他简单翻阅完三个年级的教材后,感觉难度并不大。首先,他作为一名外籍【美食系】契约者,本就拥有丰富的职业素养。

    虽然对‘烹饪神奇动物’感到陌生,但教材中已经详细描述了食材的性状、副作用、处理方式。每一种神奇动物,还根据部位、器官的不同,提供了数量不等的最优食谱,简直是一本字典级的说明书。

    拿来教授学生毫无难度!

    明天是三年级的第一堂课:《炸尾螺的烹饪》,浪翻阅了教材中提供的食谱,足足14种可选。赫奇帕奇要求最高,需要在三个课时内,传授任意三道配方;而其他三个学院,只需要掌握一种烹饪手法即可。

    于是浪果断拍板:“就这么愉快决定了!明天就教我最擅长的《麻辣小龙虾》好了。炸尾螺的颜值还不及【拉莱耶海鲜城】中变异皮皮虾1/10恐怖,想来烹饪手法也大差不差。”

    随着浏览,浪发现这三本教材堪称魔法界的‘美食宝典’,记录了大量高段位的烹饪方式,完成无保留的展示给低年级学生,做为课外参考。

    可以这样说,每一个单元,学生只需要掌握约1/10的内容,即可通过学校的测试。至于其余9/10,完全凭兴趣与自觉。

    继续翻阅下去,龙肉的做法,三个年级都有,甚至还是期末考试必考内容。三年级只需要处理烹饪亚龙种的肉,每学期各两种常见的。四年级烹饪常见龙肉……五年级甚至要参与屠龙,不过多以旁观打杂为主。

    忽然,浪在五年级选修部分中,发现了关于食铁兽的烹饪艺术?!

    这玩意在这个世界从来都不是珍稀保护动物,相反数量庞大还有专业的饲养基地,甚至被那个神秘的404国度当做特产对外出口。

    怂妹,【危!】

    “倒是可以买几只当宠物养,还可以偷渡回主世界,放在小猫人补习屋中,提供撸猫服务。”

    …

    次日,白浪一大早带着芙芙与杰克来到城堡七层,为两人测配了专属魔杖,都顺利通过。

    杰克得到一根代表邪恶的紫衫木龙心弦魔杖,芙芙则拿到一根黄檀木龙神经魔杖,象征着美丽与涩涩。
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