第(2/3)页 前世义务教育的普及,几乎没有谁分不清左右、听不懂指令的。可在汉代这个文盲率达到九成九的时代,这样听起来可笑的事情,就是事实。 更让何瑾感到震惊的是,高顺不仅提出了问题,还冥思苦想解决了问题。 例如对分不清左右的士卒,就在他们右臂上绑个布条,从现在培养他们的方位认知。包括提拔曲侯这一级别时,要找人先教导文化...... 毫无疑问,练兵进行到这里,高顺的技能树已被完全激活了。 “嗯嗯......高司马思虑缜密,料事在先,实乃在下之幸!”说着,何瑾就挠了挠头,唤道:“贾曲侯,以后就负责培训屯长一级的武官识文断字。” 贾玑这些时日忙得天昏地暗,又是负责军营后勤,又是跟集曹沟通的,压根儿都不想搭理何瑾。 可不料,随后又听何瑾言道:“此事办好后,你也别当什么曲侯了。与吴司马和高司马一样,当个假司马好了。” 一听这个,贾玑当即就脑子一热,欢喜道:“何司马放心,属下保证尽心竭力,一定让大人满意。” 假司马,秩比六百石,已经把他爹的俸禄甩上一条街了。 商议完这些,何瑾随后又同吴匡和高顺说了说,还要搞些夜间突袭、军营外拉练以及细化士卒营房规范的想法。 这些东西他其实也不清楚如何科学操作,却知这些都是通过具体要求和活动,将军人的钢铁般意志注入士卒心中,磨炼出一支铁军的最好办法。 正好眼下吴匡和高顺,已跟上了自己的节奏,且高顺表现尤为突出。三人商量着来,怎么也能根据实际情况,制定出一套科学完整的方案。 而这次吴匡和高顺听完,再不像之前一会儿反对、又一会儿支持的,都一副心悦诚服赞同的样子。 高顺思忖片刻后,更还激动言道:“何司马此练兵之法,当著书传世为是。纵古有孙兵圣斩宫嫔练兵在前,却也不及何司马练兵这般灵活有效。” 这些时日,比起何瑾在军营逛逛就回去,吴匡和高顺是一直扎根军营的。也由此,他们更直观感受到这套练兵法子的精妙。 以前的地域争斗不见了,士卒的散漫也不见了。 取而代之的,是一种他们从未感受过的军魂,慢慢凝聚在这个军营上空,又印入每个士卒的心上。 此番又听了何瑾的想法,才发现原来人家还竟只是牛刀小试......如此他们都忍不住憧憬,未来的这支陷阵营,究竟会是怎样一支铁军? 并且,他们相信那一日必将来临。因为此番目标有了,信心也足了,能操练士卒的花样儿就更多了...... 于是,当何瑾离开军营的时候,士卒们不知为何,就觉得天气越来越冷了。尤其被吴司马和高司马盯上后,更是有种掉入冷窖的错觉。 第(2/3)页