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    有了鹿岛明的班级，上课的气氛也活跃了许多。

    今天是周四，上午的国语、日本史、英语、体育鹿岛明都上得很轻松。

    当然除了日本史之外，鹿岛明都有基础在那里，但是日本史由于之前落下的一个月的课程，诚哥都做了笔记，所以结合笔记、自己之前提前的预习再加上因为计算的技能而强化过的大脑，一节课的时间鹿岛明一边听一边看，就掌握了大半个月的知识点。

    只要后续的时候再复习复习就好了，就算鹿岛明现在大脑很强，要只是记住一句话或许很简单，但是这么多的知识点，就算是聪明也要复习的。

    他现在还没有到达过目一年都可以不忘的地步。

    然后在日本史的课上，小林老师罕见地没有叫鹿岛明回答问题，毕竟一个多月没上，再叫起来问就有些说不过去了。

    快下课的时候，小林老师并没有立即离开，而是忽然说道：“今天放学的时候，大家先不要走，我们学校第一批困难学生的资助名单已经出来了，下午放学后，我们要一起去到操场上见证，我们班受到资助的同学是祝原千里同学。”

    大家倒是没有过多的去表示什么，这个资助祝原千里该拿。

    没有人再比她更合适了。

    其实祝原千里也从心里感谢对方，但是这个钱却不是拿得理所应当，自己需要这一笔钱，三年学费有人帮自己出，也就是说自己这三年至少可以多攒下好多钱，不过就算这样她依然需要打工，攒钱，同时兼顾学习，最好能获得奖学金，要知道大学的学费那可是一笔天文数字。

    而且这三年她还不可以让自己生病，医生工资高，但是看病的成本也会提高，虽说也有一部分的补助和抚恤金。

    考上医科大学之后也要努力去获得奖学金，只有顺利毕业之后找到一份工作，她才能去回报帮助过她的人们和这个世界。

    最后一节是体育课，本来鹿岛明就带着病回来，再加上体育祭的时候，体育老师承诺过鹿岛明的事情，所以他这节课什么都不用做，反正成绩能通过就好了。

    直到下午放学，所有的高一高三学生都要去操场上听资助企业的演讲。

    资助的企业是一家做教育的，一般来说做教育的企业都会找一些学校进行合作。

    而这个公司的老板看样子挺年轻的，就是鬓角的白发透露出了他实际上并不轻松。

    一番对许多学生来说有些枯燥的演讲过后，他们又公布了一次名单，这当中有一些心怀妒忌的学生，想着自己家里也挺困难，为什么受到资助的不是自己。

    但大多数的学生对此都表示赞同。
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