第414章 “胶球”在哪里-《学霸从改变开始》
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也都与脑海里的印象,一一对应着。
所谓的正负电子对撞机,就是一个使正负电子产生对撞的设备。
它将各种粒子,像是质子、电子之类的,加速到极高的能量。
然后,使粒子轰击固定靶。
通过研究高能粒子与靶中粒子碰撞时,产生的各种反应,研究其反应的性质。
诸如发现新粒子,观察到新现象等。
说起来,自然界中,也存在着正负电子对撞机制。
在坠落的陨石中,就存在。
这也是科学发现自然,自然验证科学的一个例子。
至于对撞机诞生的想法,则是基于交通事故。
一起交通事故中的一辆汽车,撞到一辆停在路边的汽车上。
撞车的能量,很大一部分要消耗到“使停在路边的汽车向前冲”上,碰撞的威力就不够大。
基于此,如果使两辆相向开行的高速汽车,对头相撞,碰撞的威力就会大许多倍。
不得不说,科学也来源于生活。
临近上午11点时,所有的工作人员全部回到了控制室。
大家都神情紧张的看着即将按下发射按钮的弗里德曼。
这次的实验,slac准备了很长时间。
这也是一次意义重大的实验。
如果能够成功发现“胶球”,那slac必将重回粒子物理学界的前列。
纵使被拉开不少,但至少会提供追赶的勇气。
随着倒计时的结束,弗里德曼缓缓按下发生装置的按钮。
实验,正是开始!
所有人的目光,也从弗里德曼的身上,转移到了控制台上。
这里,将会把实验装置里的现象、实验数据,传送回来。
陈舟也是一样,这可能就是见证历史的一刻。
虽然这希望,只有微弱的一点。
目前的粒子物理标准模型,已经告诉了人们。
世界上的基本粒子,可以分为三大类,也就是夸克、轻子和传递相互作用的媒介子。
而粒子之间的相互作用,就是众所周知的,电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用和引力相互作用。
引力虽然在宏观世界中,发挥着至关重要的作用。
但在微观世界里,引力的效应非常微弱。
在传递相互作用的媒介子中,根据弱电统一理论,借助su(2)xu(1)定域规范对称性自发破缺的higgs机制。
使破缺的对称性对应的三个规范玻色子获得了很大的质量,它们成为传递短程弱相互作用的中间玻色子w±,zo。
而剩余的对称性对应的玻色子是无质量的光子,传递电磁相互作用。
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