第722章 科学发展的循环-《学霸从改变开始》
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“这是一个循环,属于多学科的交叉研究,与基础科学突破之间的循环……”
陈舟的思路愈加清晰起来。
他之前在获得“能源解决之答案”的奖励时,就已经有了这方面的猜测。
而现在,则是更加确定了,这就是一个循环!
就拿“能源解决之答案”的可控核聚变来说,它的五大核心部分,便是分别对应着不同学科的研究。
而最终的可控核聚变的解决,自然就成了多学科交叉的研究成果。
也就代表着,多学科交叉的研究突破,在作用到可控核聚变之上后,便会带来可控核聚变的突破,也就是能源的突破。
能源的突破就意味着打破了基础科学停滞的原因之一,然后反向作用于基础科学的研究之上。
这样,便是一个循环。
事实上,这也是科学发展的循环。
“看来,系统一直在引导我的多学科交叉研究,最终目的仍是打破基础科学的停滞,促进科学的良性发展……”
想通这些的陈舟,对科学研究的认知,也变得更加清晰起来。
如果说以前的他只知道多学科的交叉研究,可以促进基础科学的打破,只留存于研究表明的话。
那现在的他,则是认识到了科学研究发展的脉络,格局瞬间打开了。
陈舟不由得想到了那个“能源解决之答案”,想到了它的五大核心部分。
也就是理论研究部分、原料产生部分、工程设计部分、材料部分、控制程序部分。
毫不夸张的说,这绝对是当前世界上,最吸引人的多学科交叉研究项目。
随着np完全问题的解决,陈舟也在他的“可控核聚变技术的多学科联合研究”,这个第一个研究规划上,再次迈出了一步。
一念及此,陈舟迅速伸手点击显示屏,关闭任务模块界面,回到个人信息面板。
再进入自己的背包模块界面,目光迅速锁定那个圆形图案。
“果然如此……”
陈舟的脸上,洋溢着得意的笑容。
此刻圆形图案上的进度条,已经从原本的30%,前进到了35%。
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