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    陈乐就看向潘伟道，“老师，那你上次当着全班同学说的，如果我考上京都，要把奖金都给我，还作数吗？”

    潘伟先是脸色一窒，不过马上就一脸开心的答应了，“当然，当然作数，你以后啊，就好好学习，也不枉老师对你的栽培，奖金算什么，老师们根本不需要，老师需要的是你们用勤奋的汗水，及……”

    潘伟一番官话，通话下来，硬是把自己吹到了另外一种境界。

    他觉得有陈乐这样的成绩坐镇，以后开补习班，教师名誉的还不是接踵而至，那点奖金还算什么。

    在领导们一通“慰问”之后，就回去了。

    然后潘伟就一副慈眉善目的样子，让陈乐回去坐下。

    马上就有同学问道，“陈乐，真的考了781？满分不是750吗？”

    潘伟这才故作神秘的说道，“校领导们，已经问过教育局那边的朋友了，分数没错。”

    潘伟接着还还很开心的跟大家解释了下各分数的原因。

    理综306。

    之前校对答案时，就说过了，其中一道单向选择题，b和c都是对的，一般人只会选一个，毕竟是单选，选任何一个都给分。

    但陈乐选了两个。

    这其实需要莫大的勇气，以及对于自己的自信，还有对于知识点牢固的掌握。

    其实，历年来，有参与过高考校对的人都知道，试卷是由一堆高中教师以及大学教授，被送到隐秘的地方出的。

    因为秘密出题的关系，又要保持试卷的绝密性，看过的人其实不多。

    虽然有工作人员，老师们在做题，审题，但还是容易有纰漏。

    偶尔就会出现，有题目出题出现失误，比如让你选择下列说法错误的，然后就出现了两个正确答案的情况。

    一般人看单选，肯定不敢多选，而有些富有勇气，又对知识点掌握比较牢固的人，承担巨大的风险，在单选题，进行了多选。

    这让他们得到与单选一样的成绩，是不合理的。

    承担多大风险，就会有多大收益。

    所以，老师们对于这样的题目会进行加分。

    这些牢固掌握知识点，又敢于指出老师的纰漏，敢于这样多选的人，理应得到眷顾。

    所以这里陈乐跟夏娢冰其实都拿了满分以上的306分。

    然后，潘伟又一脸骄傲的解释道。

    “还有，陈乐的数学165，大家知道，数学最后一道选择题，bd都对，两个都选，会加5分，而在倒数第三大题，这里用高中的知识去论证其实是没错的。”

    “但陈乐同学。”

    潘伟说道这，还一脸笑眯眯的指了指陈乐，一副“这是我培养的学生”的样子，高兴道，“他用大学里，微积分的知识，去解释了当横轴为0的绝对情况下，会出现的反例。”

    “阅题老师认为，他这特殊情况证明的其实不错，那确实是大学才能学到的颠覆性知识，所以一致同意，应该给这样无比正确的解答，加上10分。”

    这也引得台下一阵哗然。

    “最后就是语文，语文160分的原因很简单，但凡看过那篇作文的老师，都说那篇关于《希望与绝望》的作文写的太好了，引人泪下不说，又发人深省，且具有深刻的社会警示意义，其立意之深刻，已经大大超过了高中生的程度，阅题老师经过激烈讨论认为，那么深刻的作文，却把他归到满分作文里，是绝对不够的，那是对这篇作文的侮辱，这已经不是高考作文了，所以，额外加了10分。”

    “陈乐的分数没有错。”

    潘伟掷地有声的说道，“160，加165，加306，加150，总分，781分，这里并没有错。”

    “哇。”
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