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    坐下后推了推他，说道：“信也君，上课了。”

    “…………”

    前面的一名同学稍稍侧过身关注后面的动态，忍不住说了一句：“雪松君。永目君因为你被其他人怼成这样，你好歹道个歉吧。”

    班里其他人不清楚这两位。但两位前桌非常清楚。

    就坐在前面，两人的对话他们想不听到也难。

    而且莫名还有种奇妙又恐怖的既视感——悠一和信也在一起，貌似后者才是被欺负的那个！

    悠一颇为意外地看前面看过来的两个同学。笑着对他们点了点头，噤声手势，口型：‘谢谢，我会叫醒他的。’

    刚刚没发话的女生默默地给了悠一一个眼神让他看看旁边，拉过自己同桌扭回头去看黑板。

    信也不知道什么时候已经别过了头侧躺在手上，直直地看着悠一。

    “嘘。”

    悠一侧目，上眼皮子往数学老师的方向挑了挑，正脸对着信也轻声道：“上课。数学书，第19页。open。”

    说罢，悠一打开书本开始跟上数学老师的讲课。

    “啧！”

    看悠一全然不打算提起刚才的事情，信也他也不去说，他就等对方能忍多久。右臂在内测一个打滚翻起来，左臂撑住往下掉的大头，右手翻开书本后开始转笔玩。

    数学老师是一个留着山羊胡的中年男人，还有些秃顶。

    看外表乍一看还以为他是那种讲课古板的老师。但真正听起课来才发现对方古板的外表下藏着的是有头发的灵魂。

    就是日语说得有些怪怪的。

    临近下课在黑板上写下三道习题，数学老师转过身，说道：“咳咳，我听衫村老师说我们班来了新同学。永目君，上来做一下这三道题。”

    “嗨！”

    看着积极主动走上来的悠一，老师问道：“课能跟上吗？”

    悠一：“目前能跟上，谢谢老师。”

    “嗯。做吧，错了没关系我会教你。”

    是出于考验现在悠一学习水平的初心，老师三道题出的并不难，顶多比马冬梅（书本原理）高一个等级。

    但三道题的难度从左到右有所递增。

    把这三道题都做出来后，悠一松了口气，还好刚才上一节课自己有预习。

    “很好。全对。可以下去了。”

    回到座位上坐下的那一刻下课铃正好打响了。

    “下课。好好做作业，明天上课我随机抽人上来做题。”

    刚刚因为下课铃欢呼的学生们纷纷发出悲剧的哀嚎。老师对此充耳不闻，面色如常地走出教室。

    信也面色极为难看地把脚踹在桌上，愤愤然道：“该死！那个秃头又玩这一招！”

    “他经常用？”

    “嗯，据说是种花那边常用的教学方式。那个秃头是种花人。”
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