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    掌声。

    又一次响起来，潮水般久久不绝。

    马老师将麦克风送到高飞嘴边等着，高飞只好按照此前排演的流程，说道：“那我唱个《千千阙歌》吧！”

    千千阙歌？

    同学们对于这个歌可太熟悉了，经典歌曲啊，谁会没听过呢！

    于是激动地欢呼起来，你要唱这个歌，我们也能唱，绝对不会再像刚才那样张嘴乱喊了！

    那边的工具人陈老师继续坐回到钢琴前。

    开始《千千阙歌》的前奏。

    老师们赶紧控场。

    让激动的同学们坐回去。

    特别是一年级1班的牛老师，班里的男生史无前例的多，更怕会失去秩序引发骚乱，赶紧将双手下压，示意大家坐到自己的位置，别影响高飞唱歌。

    好不容易。

    才控制住场面。

    “徐徐回望，曾属于彼此的晚上……”高飞一开口，下面顿时掌声雷动，许多学生更是忍不住跟唱起来。

    跟唱的声音越来越大，渐渐压过了钢琴的伴奏声。

    幸好高飞脑海里有音乐视频可以回溯。

    等于自动有伴奏、提词器和耳返等功能，开挂得不要不要的，才没有受到现场跟唱的影响。

    第一段。

    在全体大合唱中过去了。

    等同学们安静下来，伴奏的钢琴声终于得以重现。

    很快，音乐自间奏中来到了第二段，同学们正准备张嘴一起跟唱，哪想到，高飞再唱出来的不再是熟悉的中文歌词。

    “这好像是日语？”

    “我怎么听到的也是日语？”

    “他还会唱日文歌吗？这个新生也太厉害了吧？”

    台下那几位特意过来的领导同样傻了眼，我们来之前，你们没告诉我这个学生还会唱日语歌啊？

    王总开口替他们问出了内心的好奇：“爸，你们这个高飞同学还会日语？”

    老校长是个表情管理大师。

    脸上平静如昔。

    口中淡淡地说了句：“日语是什么水平不知道，但歌的确会唱，丁主任跟我提过，除了这个歌，高飞他还唱过rb歌手五轮真弓的歌曲，具体叫什么我没问。”

    那几个分管教育的领导听了面面相觑，你上哪挖来这么个好苗子？
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