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    “我前面不是已经说了吗？我们要用第一流的教学方式！达拉然和奎尔萨拉斯的教学方式已经落后！我们接下来要用的教学方式，才是最先进的教学方式！”奥伦多不在意地道。

    “什么样的教学方式？”克尔苏加德沉声问道。

    “你们都上过公共课。我觉得公共课的教学方式，其实是很不错的。”奥伦多斟酌着，用他们能理解的话解释：“我准备将学院的学生，分成四个分学院。每个学院的学生都上一样的课，但是彼此的课程是分开的。再设置多种不同课程，例如克尔苏加德很擅长咒语，就让你当咒法课的老师。”

    “安斯雷姆擅长炼金，我们可以开设炼金或者魔药课程。”

    “索兰莉安，我的导师。您擅长观星与塑能，您可以开设占卜和预言课程。”

    “至于聂拉斯，你召唤法术很好，你可以开设召唤课程。”

    “还有我，我什么都会一点。你们请假没空的时候，我可以补上来。又或者你们都不用请假时，我可以去上公开课！”

    “以后还会有新的法师加入我们。那时我们可以补充更多课程，开设更多专业！”

    “学校的学生分成四个学院，每个学院依据学生的性格、爱好来划分。你们四个就是学院院长，负责管理自己的学生。”

    “学院之间彼此竞争，保持良好的竞争环境。学生对学院有贡献，学院给予奖励！”

    “有很多细节还需要添加修改。但大致就是把紫罗兰学院的那种公共课方式专业化！不再是一个导师带着几个学生！而是一个老师同时给许多学生上课，每一位老师负责一种课程。”

    “如果大家有什么好的建议，欢迎大家提出来！学校不止是我一个人的，学校是大家的。想想，以后会有很多法师是你们的学生，称呼你们为院长……我想这种感觉一定很不错！”

    “在达拉然当老师，最多有十几位学生。在我们这里当老师，以后可能会有几百位你的学生！”

    “当然啦。”

    奥伦多最后加重语气。

    “我必不会让大家失望！只要你们相信我，我想我可以给予你们很多！例如……一些有关泰坦遗址的信息，或干脆是那些遗址里留下的瑰宝。那些对你我的法师之路有帮助的东西！”

    晓之以义，诱之以利。
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