第(2/3)页 最后一道大题有些难度,宫小白边写解题步骤边打草稿。 手机叮咚了一声,是QQ消息。 她拿起来点进班群里。 高弘昌:“这道题哪位大神会做啊?分享下解题步骤。我写的跟老师给出的标准答案对不上。@全体成员” 这条消息下面是一张照片。 数学老师只给了他们选择填空题的答案,大题没给步骤,只有最后得数,证明题则直接略过。 大概是太过高估火箭班这帮学生的智商了。 高弘昌同学发出消息没多久,后面紧跟了好几条消息。 黎莉莉:“同求,算好几遍了,得数不对。” 宋晓:“我看了参考答案的最终得数,努力往得数靠拢,然而写不出步骤。” 陆明:“我去!严重怀疑数学老师给错了答案。我算的是根号三分之二,答案是根号三,数学老师是不是少写了个二?” 高弘昌:“不好意思,我算的是根号五分之七。” 方玫:“不好意思,我算的根号七分之三。” 罗川:“不好意思,我也没算对,我的是根号三分之一。” 李鸣臣:“不好意思,各位,我算的没带根号。” “……” 班群里一阵安静,半分钟后,齐刷刷地被“哈哈哈哈”刷屏了。 宫小白点开了高弘昌发的图片,看出他发的这道题就是她正在做的最后一道大题。 怪不得她觉得很难,原来大家都没算对。 她放下手机,将最后两个步骤补充完整,简单算了一下,写出了最终结果,根号三。 她拍了一张解题步骤的照片,发送到班群。 高三一班的班群里。 宫小白:【图片】 季燚:【图片】 两人几乎同时发了照片。 大家纷纷点开了两人的照片,是关于最后一道题的解题步骤,为了确定数学老师到底有没有给错答案,同学们第一时间看最后一个步骤,找到得数。 宫小白和季燚算的都是根号三。 再回过头仔细看,发现两人的解题步骤都差不多,用的方式几乎一模一样,但跟他们的都不一样。 高弘昌:“大神,请收下我的膝盖。@宫小白@季燚” 同学甲乙丙丁:“大神,请收下我的膝盖。@宫小白@季燚” 宫小白看到季燚的头像,是一棵绿色的小树,好像随手拍的风景照,又像从什么地方找来的一张图。 她点开了对话框,咬着下唇想了想,手指在输入键盘上敲字,“季燚,昨天谢谢你。” 第(2/3)页