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    “论点很低。基本上很多论点都无法驳倒汉人为大的主论调。而且由于西南的做法现在很诡异。我们……我们很多人认为西南更符合卖国的观点。”年青人犹豫了一下说出了实情。

    “原来如此。高！实在是高！！”培英的恍悟和赞言让对面的二人有些摸不着头脑。

    “培英兄。何事让你这样佩服？”打断了对面培英的赞叹。水焱出言询问着对方。

    “这一石三鸟的计策实在是高！”

    “一石三鸟？”对面的师生二人都被提起了好奇心。

    “对！！一石三鸟。好手段。好毒辣！”没有回答二人的问题。这个培英仍沉浸在自己的思维里面。

    “培英兄！！”

    终于。在老朋友的呼喊中。这个叫培英的中年人终于神游回到了这里。

    “请培英兄详解。愚弟只断出两条。不知培英兄所言的第三条是何计谋？”

    “利用中国自古以来的两次异族入侵造成的浩劫。去损毁着西南在民众中的形像这是其一；其二。不管国内乱成什么样子。相互之间又是打仗又是和谈的。但是最终的意的还是日本鬼子。使中国陷入深深的内耗中去。相互制约相互猜忌。这其三嘛……”

    “培英兄请讲！！”

    “这其三。挑起国民心中的旧伤。特别是你我这些文人对西南的猜忌和憎恨还有不信任。使你我这些人远离西南。憎恨西南、并用你我之口去影响身边民众。今后若西南攻打至这里。我想。你和你的学生将是最坚决反西南新政的人士。”

    “如此逆贼。不反难以平我心头愤恨。想我堂堂七尺。决不再屈从活于异族统治之下！！”叫丹墨的学生站起身子恨声说到。似乎大有为自由献身的觉悟。

    “哈哈。丹墨小弟真是热血青年。真英雄呢。只可惜却成为了分离分化国人的帮凶！！”培英的一番话让年青的学生突然象被咽住一样迅速面红耳赤。许久。他突然大声质问起对面的中年人。

    “敢问先生刚才所言帮凶一词从何而来！！”

    培英没有直接回答。只是轻尝面前的茶水。过了好一会后才轻轻的说着。

    “你们看楼下的民众。虽然是在汉人的统治之下。但却战乱四起居无定所民不了生。这样的统治不要也罢！”

    在三人的目光中。街道上一片萧条。虽然人声鼎沸。却多是乞讨、卖儿卖女求生存的乞言。一条街上。十人有五人面黄肌瘦衣不遮体在行乞。一片哀鸿之声。让人为之心悸。

    “可培英兄。虽有康乾盛世却也无法掩盖异族对我大汉民众的欺压和奴役。”水焱出言反驳着培英的话语。

    “是啊。康乾盛世下也不过比这好了些许。但是西南有没有真的去奴役汉人？你们又是从哪知道西南治下的汉人活在其他民族之下？”

    “这…………”水焱和他的学生丹墨一阵无语。因为他们真的没有见过。

    “不去亲眼所见。仅凭道听途说就妄下结论。曾经为兄我也是这么去激烈辱骂西南。可当我真正去到西南的治下去亲身体会时。我才感到我的无知和愚蠢。”
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