第614章 高处不胜寒-《回到汉朝当老师》


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    弘燕堂的旧址仍然在。

    门房依旧是孤独的立在那里。

    “看这样子,还有人看守啊!”

    燕铭说道。

    说完了,燕铭就知道自己有多愚蠢。

    自从刘彻被自己软禁在新北城之后,自己其实就是大汉的真正主人。

    一些心思玲珑剔透的人,肯定早就想好了巴结自己的各种渠道。

    弘燕堂这一块他崛起的地方,自然会被人想到。

    里面保存的情况不只是完好,可以说是翻新了一遍。

    这种投机现在看来倒是帮助了燕铭。

    众人在弘燕堂之中行走了一番,当真是物是人非的感觉。

    田蚡主动要求要承担弘燕堂重建的工作。

    窦婴眼珠子一瞪,也不甘落后的凑了上来。

    燕铭知道他们两个对弘燕堂的贡献和重视程度。

    除了他们两个,还真没有人能胜任重建弘燕堂的重要工作。

    不过燕铭不想把弘燕堂建设成一个初级教育的地方了。

    大汉,应该有自己的大学。

    这种大学,应该是领先于世界上任何一个学校的地方。

    后世,华夏的大学在全球都排不上号。有各种原因。人心的浮躁,商业化的结果。

    燕铭不希望大汉有这样的现象出现。

    所以,他找的建立学校的人,首先就要不缺钱,也不贪恋权势。

    经过这么多年的培养,倒是窦婴和田蚡这两个老家伙能够担当得起大任。

    学校的建立,不是一朝一夕的。

    燕铭带人辞别了刘彻,就回到了长安。

    窦婴和田蚡专门成立一个弘燕堂筹建项目指挥所。

    一切都紧锣密鼓的上演。

    原本想一鼓作气统一全球的燕铭在具体实行的时候,还是遇到了困难。

    那就是人口问题。

    大汉的人口,相对于整个地球来说,是太少了。

    就算是现在推行支持生育的政策,最少也要二三十年才能把人口的空缺给补充上来。

    最终,燕铭放弃了对其他国家种族的大屠杀计划。

    军队和教育并行。

    认同大汉文化的,加强教育,学习汉朝的思想,学习经史子集。

    不认同汉朝文化的,要么沦为奴隶下等人,要么毁灭。

    人,一旦到了一定的高度,一个决定就能让千万人生死。
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