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    高一二班。

    回到座位的薛墨没有去看成绩单，他呼出了系统，看向了刚刚出现的系统提示。

    系统貌似，变化了？

    变化还能用特殊任务的特殊来解释，但是“设计者”这个称号就有些耐人寻味了。

    系统指的是自己？自己是它的设计者？我什么时候设计它的？

    薛墨回想了一下自己短暂的十多年的记忆，不可能设计出这个不合常理的东西。

    或许只是它的固定程序，对系统拥有者的称呼设定为“设计者”，就算换了一个人，称呼也不会改变。

    不过这点倒是没法试验了，毕竟系统这东西又不能送给别人。

    薛墨的胳膊被怼了一下，他面露不善地看向了怼击者。

    郭云霄表情就像自己做了坏事一样，低声道：“老师叫你呢！”

    薛墨看了看四周，发现所有人的目光都在看着自己。

    “薛墨，”任云英完全没有因为薛墨没有理她而恼火，微笑道，“你上来跟大家说一下学习经验。”

    薛墨有些疑惑，高中考试后还多了这样一道程序么？

    他站起身，缓缓开口：“我的方法应该不适合别人。”

    学生们闻言，目瞪口呆。

    郭云霄满脸惊讶，这话说出来有点欠打了吧？

    安晓晓听到后颇为赞同地点了点头，薛墨的方法她有所了解，知道不是其他人能尝试的，自己也同样不行。

    任云英有些无奈地笑了笑：“你就跟大家说下怎么做的就好，同学们有没有收获就看他们自己了。”

    薛墨想了想开口道：“刷题，总结，归纳，分类，整理。”

    学生们惊了，这是什么鬼学习方法，你是给我们十字真言么？

    任云英咳嗽几声，缓解了一下心中的尴尬。

    “薛墨的努力你们应该都看在眼里，你们学习的时候，他在学习，你们不学习的时候，他也在学习。在你们还在吭哧瘪肚地做学校发的练习册的时候，薛墨已经做完几本课外练习册了，说实话，薛墨能得到第一，我并不意外，这是他应得的。”
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