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    果不其然，此人一开口便更加让林风确认他的身份：“您就是林老师吧？

    我是陈博士手下的研究生，听说今天您要来便让我到院门口来接您。”

    面对同龄人，林风能感受到对方脸上的困惑。

    跟着这位研究生一同进入学院内部的教务楼后，林风见到了一直都很想就见上一面的陈博士。

    但二人相见时，陈博士似乎没给上什么好脸，尽管待客之礼已数尽林风却总觉得对方并不待见自己。

    吴母给出的宝贵机会不能白白浪费，看着这位三十五到四十岁的博士林风猜测对方也是无奈接受了自己的插队面谈。

    二人在办公桌前坐下后，林风目送那位研究生离开后打开自己的公文包。

    这次跟上次一样，林风先将课程内容给陈博士做了一遍介绍，并把拿出样品机给对方做系统需求方面的侧重点。

    林风的一些描述在陈博士看来确实像是从事这一行的“门外汉”，以为他是个很单纯买人才做事但自己没有研发能力的人。

    而且这种突然接到的不明来客，陈博士也比以往警惕很多，即便是老人家电话中对自己的安排也不能就这么随意地把整件事都答应下来。

    林风提供的课程中确实有近百分之四十的培训内容跟自己的授课内容出现重叠，但确实也是各个公司在应届生在入职后的实习期里必须经历的过程。

    重叠的课程都分布在大一和大二，等学生们到了大四也确实可能会出现对课程内容出现生疏或遗忘的情况。

    在课程内容的安排上陈博士已经感到满意，但现在这些东西都是纸上谈兵。

    陈博士不想合作只是因为华风是一家做手机的公司，而自己的学生在毕业后大多都会选择读研进修，争取在自己的学籍上写上一个更高的学位。

    陈博士以为林风已经败在自己院内非常稳定的升学环境，但他却大错特错。

    “那敢情好啊，既然本科生都爱读书，那我就只要陈博士您这边拿到学位证的硕士生。”

    林风说道。


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