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    “用不着，太客气了，我们就简单的办一下。”

    “那不行，我们平县教育系统必须得表示一下我们的谢意。何作家，你就别推辞了。”

    和瞿靖难约定好明天见面的时间，何平到公社邮局跟毛春华说了一声。

    “你请两天假，咱们去给孩子们送书和文具。”

    “你都办完了？”

    “东西都放在教育局了，明天一早咱们跟着教育局的同志们去送东西。”

    毛春华有些跃跃欲试，给孩子们送东西，她想想就觉得开心。

    第二天一大早，毛春华推着自行车等在公社街上，没一会儿何平就到了，两人骑着自行车前往县教育局。

    他们到的时候县教育局的同志们已经在等着了，瞿靖难见两人到了，就说道：“人齐了，咱们走吧。”

    “好！”

    本来何平是想通知各学校来教育局取图书和文具的，但毛春华觉得还是亲手送给学生们比较好，瞿靖难也赞同毛春华的想法。

    可是平县这么多学校，两人一时半会也送不过来，还得准备结婚的事。

    瞿靖难就提议说不如让教育局的同志一起帮着他们送，这样既减少了劳动量，还可以当做是去农村中小学进行一次调研。

    现在的农村不像后世，整个平县除了县城有那么两条柏油路，其他所有地方都是土路。

    大部队分成了三个方向，朝着平县的北、东、西三个方向前进。

    何平这支队伍由毛春华、瞿靖难和另外两名教育局的同志组成，自行车骑在颠簸的土路上，每个人的车筐里和后座上都花着准备好的文具和图书，上百斤的重量，再加上崎岖的道路，众人没过一会儿就气喘吁吁。

    “这东面的道比咱那边还难骑啊！”何平喘着气说道。

    瞿靖难回道：“东部这几个公社一直是我们县里最贫困的公社，有很大的原因就是因为山势连绵、道路崎岖，出来进去都不方便。这块还好一点，越往里走越难走，等到了东山那边，自行车都骑不了了。”
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