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    此时李峰手里还拿着何平送的罐头，这要是让吴馆长误会了可不好，反正字帖放在文化馆他迟早都会看见的，于是何平解释道：“是这样的，吴馆长。我们公社的丁屯小学出了一套钢笔字帖，我这不想着如何推广一下吗，就想到了李峰同志在文化馆工作，我就拿过来几份字帖在文化馆让人试用一下，好方便我们推广。”

    “哦，这样啊！原来那个字帖是你们弄的，我今早还看见有人在用呢。不错不错，你们公社的小学有能人啊，这种字帖可比我们以前练字时用的字帖方便多了。”

    李峰可能是怕吴馆长误会，又跟着解释道：“就放在我们馆里让别人试用，不帮忙卖。”

    吴馆长笑着摆摆手：“没什么关系，代不代卖的无所谓，也不是什么坏事嘛。”

    见吴馆长态度如此开明，何平诉苦道：“感谢吴馆长支持我们的工作。跟您说实话，我们这也是没有办法，队办小学的条件跟县城的学校没法比，您可能知道我前几天还跟余局长化缘化了一些桌椅板凳，印这些字帖也是想给学校解决点困难。”

    “小何作家你有心了，年纪轻轻的还这么热心教育事业，说来真是让我们这些老朽惭愧啊。”吴冠有没想到这里面还有这样的缘由，转头对小李说道：“小李，字帖的事你就负责帮忙推广推广，有要买就大大方方的卖，没有关系，我们这也是帮助县里的教育事业做贡献了嘛！”

    何平见吴冠有这么给面子，迭声感谢道：“哎呦，吴馆长真是太谢谢您了，谢谢了。”

    感谢的同时何平也有些感动，别看老头子一副老狐狸的样子，办起事来倒是非常敞亮。他弄字帖这事单纯就是想帮丁屯小学改善一下条件，他遇到的这些人无论是吴馆长、还是信馆长，也都是看在他一心为公的原因上才这样痛快的伸出援手的。

    还是那句话，得道多助，失道寡助。

    “别这么客气，都是为了教育。你要是有空我给你引荐一下老瞿，他是教育局的主管领导，可得让他好好感谢一下你，你这是在给他擦屁|股呢，哈哈！”

    吴冠有哈哈大笑的调侃同事，看样子两人之间是非常熟识的。

    理顺了心情，听到吴馆长的话，何平顺杆爬：“那可太好了，我这正愁怎么推广这钢笔字帖呢，如果能有教育局的领导帮忙，那对我们来说可是如有神助啊！”

    “那好，我打个电话，看他在不在局里，要是在的话我带你过去一趟。”

    吴馆长的痛快出乎何平的意料，老同志还真是雷厉风行。
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