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    刘建国的教学水平不低，但他教的英语，却总带着一股东北大碴子味，以及斯拉夫语系的大舌头颤音。

    若非白泽后来有德州金发妹子，在床笫间悉心教导，他的口语发音也一样如此。

    白泽看着刘建国暗自发笑时，刘建国也注意到了坐在第一排的白泽。

    开学近两周时间，白泽都请假没来上课，刘建国也是头回见到白泽。

    对于最近厂里传闻甚广的白泽，刘建国也同样好奇，同时压力不小。

    百万元户这个名头，足够震撼人心。

    如何与白泽这孩子打交道，如何带这个学生，这段时间，杨靖与刘建国两人没少操心。

    就连周日晚上，白泽头疼要回学校上课而偷偷抱怨时，杨靖与刘建国两口子也同样在床上发着愁。

    这样的学生，从未接触过啊！

    到底应该以何种态度对待他，两位经验丰富的老教师，心中都打鼓不已。

    刘建国见白泽终于来上课了，一直悬着的心却忽然落了地，反而心安了。

    他将讲义放到讲桌上，也不打算立即开始讲课，只是笑呵呵的看向白泽。

    “你是白泽同学吧？开学两周，老师还只在电视上见过你，今天终于见到真人了，不容易啊。”

    刘建国笑呵呵的拿白泽开起了玩笑，丝毫没将其当成头次见面的学生。

    白泽默默翻个白眼，果然，妻管严刘建国同志，还是这般说话没谱。

    既然刘建国与他开玩笑，白泽便也不客气了，直接拿出了钢笔：“刘老师，需要签名吗？”

    白泽的话，让刘建国与全部同学皆是一愣。

    旋即，教室内便爆发出了一阵哄堂大笑。

    刘建国没想到，一个十岁的孩子，反击居然来得如此犀利，也是略显尴尬。

    他干笑一声：“呵呵，签名就不用了。白泽，听说你的英语非常好，不如你给同学们展示一下？同学们刚刚开始接触英语学习，对于英语这种陌生的语言还不了解，你给大家打个样如何？表现好了，老师允许你以后不做英语作业。”

    九零年代，英语这门课是初中才开始学习。

    白泽没来上学的这两周时间，同班同学都还尚处于学习“A、B、C、D”二十六个英文字母的初级阶段。

    学习一门陌生语言，绝大多数的学生，都很是困难。

    即便最简单的二十六个英文字母，也大有人念着念着便将其念成了汉语拼音。

    刘建国为了提高学生们的学习兴趣，也是想出了不少办法。
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