第(3/3)页 本以为快些完成学习任务,表示自己学会了能够得到喘息的时间,没想到太傅们一边惊喜他的学习速度,一边又给他紧紧安排上了新的课程。 康熙将胤礽的一整天都给塞满了,让他成了隔绝开兄弟们的一座孤岛,孤零零地在毓庆宫任由太傅们轮番压榨他的潜力。 胤礽没了时间瞎跑,更没时间去捣鼓些新鲜事儿,没了动画片与睡前故事,每天都累到倒头就睡,第二天天一亮又看到太傅们,周而复始。 胤礽巨委屈! 太傅们都不爱他了! 汗阿玛也不爱他了! 每天被太子殿下以小鹿般的眼神注视着,前来给他授课的汤斌只能安慰他:“殿下已到进学年纪,皇上希望您每日孜孜不倦,不可懈怠分毫。” 胤礽被课业给压了,伴读曹珍也好不到哪儿去,之前在上书房的学习进度那就只是小打小闹,真赶上陪伴太子殿下的极限被压榨学习,曹珍学得两眼昏花,每天都累成死狗。 高强度的学习激发出了胤礽隐藏在小小身躯下的潜力,令他时刻处于一种与久别重逢知识的相会之中,熟悉感扑面而来,再听康熙给他授课时的模样,胤礽竟感觉恍如隔世,好像在很久很久以前,也有过这样的情形。 另一边,上书房没有了太子带头,学习氛围终于逐渐向着胤禛印象中的上一世靠拢,每一位阿哥们身边配八个哈哈珠子,学的不好哈哈珠子受罚。 大阿哥、三阿哥都被皇上突如其来的一手高压学习给弄懵了,天天分课堂在学业的海洋中连轴转,每天累到倒头就睡,根本没有一点空余闲暇的时光。 胤禛又体会了一回上一世的上书房时光,偶尔听人说太子殿下身边被汗阿玛安排上了几十位师傅,每天天还未亮就要起来学习,睡觉前还有汗阿玛抽查课业,亲自教导。 他有预感,以这一世太子胤礽的性子,他才不会轻易被汗阿玛这一手弄懵呢!现在乖巧学着,定是在酝酿什么狂风骤雨。 哪里有压迫,哪里就有反抗,这样学习的日子何时才是个头?如果康熙觉得靠学业的压力能将胤礽给按下不搞事情,那他可就大错大错了。 胤礽安分了一个月就受不住窒息一般的密集学习强度,这回考试不能拯救他了,如果他通过了一门考试,又会有新的课程安排上来。 他不可能说自己不要学习了,更不可能对汗阿玛说自己不要做太子了,因为早在他三岁时就干过这种事,结果身边的近半人全都消失一干二净。 胤礽想着“脱困”之法:难道孤要像之前那样写文章阐述劳逸结合,讲明读书不能读坏身体健康吗? 【有好几个太医盯着小朋友的身体健康,稍稍有一些不健康就会有人给您治,所以装病的方法是不适合的。劳逸结合也不该是太子提出来的,那会让人觉得小朋友在懒惰。】小美觉得这件事有些棘手,可是如果现在不反抗,那么之后的几年都将是现在这样的学习模式,直到他完全出阁,上朝去为汗阿玛分担朝政。 胤礽:找太师傅也不太可能,太师傅就希望孤好好学,说不定去找了他,还会主动来教孤。 对杜立德不动声色劝他学习的事情,胤礽当时没反应过来,这会儿回味起来却清晰明了了许多。 太师傅不会帮孤,他反而会去帮汗阿玛,因为他到了必须要学习,不能再以年龄为借口的年纪。 胤礽认识到这一点,无意识地用毛笔在宣纸上划了一道又一道横杠。 反抗的道路一条条都被堵了,明知做之会有什么后果,他才不要贸然行动呢! 胤礽敲了敲自己脑袋,其中浮现出了许多似曾相识的知识,有的学过,有的没学过。 他眼睛亮了亮,对小美道:不如反其道行之,一条道路走到黑得了。 学他丫的,以最快的速度把师傅肚子里的墨水都掏空,再去掏汗阿玛肚子里的墨水,走别人的路,让别人无路可走。 本朝随明制,明朝有太子出阁对文武百官讲学来检验学习成果,现在他是太子,他也要出阁去讲学! 第(3/3)页