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    “……这不是我干的。”姚一连忙把期刊藏到背后。

    语文老师呵了一声：“是语文书它自己掉下来的,然后自己包住了这本破书。”

    姚一看着语文老师的越发难看的脸色,立刻把秦栎供了出来：“这是秦栎的书，语文封面也是他的,不关我的事。”

    死道友不死贫道的基本道理，姚一还是知道的，半点不愧疚把秦栎给供了出去。

    “……”语文老师心情并没有得到好转,又知道一个学生对语文态度有问题，谁能高兴的起来？

    “哈哈哈,待会老周你去训训那小子。”老韩眼看着语文老师脸越来越黑,打了个哈哈,“我们先说正事，姚一啊，你先回去，期刊的事我得去问问你学长。”

    姚一马上转身溜走，生怕被语文老师再多看一眼。

    一到教室姚一就把这个烫手山芋扔还给秦栎,顺便友情提前预告：“语文老师知道你把书撕下来包数学期刊的事了。”

    秦栎缓缓从题海中抬起头,和面前的姚一对视一眼,阴测测道：“为什么语文老师会知道？”

    姚一眼神游离,只留下一句说来话长就溜回自己的座位上去了。

    果不其然，上语文课的时候，老周就把秦栎拎了起来，让他回答问题。秦栎当然答不上来，尴尬站在那里，恨透姚一了。这还没完,老周走到他面前，拿起他没了‘皮’的语文书，皮笑肉不笑道：“这课还没上两天，你的书倒是破成这个样子了。这么用功怎么还回答不出来问题？”

    “老师，学生愚笨，不过姚一同学这么厉害，她一定能回答你的问题。”秦栎先是贬低自己，接着朝姚一点火。

    原本低着头庆幸的姚一听到这话，瞬间倒吸一口气。语文这东西就是这样，一般回答问题都能扯上几句，但要真难起来，你连从何说起都不知道。

    “姚一……”语文老师本身就是想借着这堂课教育教育这两个人，顺便在班级里提醒某些对语文完全不放在心上的学生。

    傅川忽然举起手来：“老师，对这个问题我有些看法。”

    不等老周点头，傅川自顾自站了起来，阐述自己对刚才问题的看法，再进一步加深问题的深度，表示自己还是有些地方不太明白。

    老周先是被傅川回答出来的答案所惊艳，紧接着又听到他提出的问题，立刻被深深吸引，直接将秦栎和姚一抛到脑后去了。在课堂上和傅川展开讨论，滔滔不绝。

    能教零班的老师都是有才华的，全是特级教师，老周的文学造诣更是深。只不过平常他只是在高中一名老师，教授他们课文，偶尔引导他们了解文学和历史。还从来没有学生能够和他站在同一个平台上来对话，今天傅川就做到了。

    连续两节课，中间下课都没人出去，全班鸦雀无声，听着老周和傅川之间的探讨。

    姚一钦佩的目光不断朝傅川飘去，她分辨不出来傅川的文学素养有多高，只是觉得他语文成绩好，这就够了。

    总于到了下课时间，老周意犹未尽结束和傅川的探讨，早就把姚一给忘得一干二净。回到讲台收拾收拾自己的教案，走出了二班。

    傅川坐下，打开杯子润了润喉咙，垂下眼不知道在想些什么。

    “你刚刚是故意站起来的。”旁边的秦栎忽然对自己的新同桌说道。

    上了几天课，秦栎找发现自己的新同桌不爱和人说话，至少在学校和课堂上是这样的。平常也不会回答老师的问题，连附和声都没有。

    傅川拿着杯子的手一顿，并没有回答秦栎这个问题。
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