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    “此法甚秒，宁大人，您怕不是不敢比吧？”

    孙清等人也跟着出声。

    谁都清楚，一旦百善小学自学生中挑选百人，东林小学这边的优势将大打折扣。

    宁远则是看了看，笑了：“如此看来，好像是你们不敢比啊！”

    唰！

    杨廷和等人微微变色，却也不好多说了。

    能说什么？

    说了便好像害怕了似的！

    王鏊则是叹了口气：“可以啊，你们百善小学随意挑选百人吧。”

    宁远撇了撇嘴，出声道：“不必如此！百善小学所有的学生皆参与考试，事后取平均分判定胜负的。”

    王鏊不禁侧目。

    问题是这小子提出来的，获得一些优势后反而……不要了？

    几个意思？

    “我自然相信诸多百善小学的同学们，只因他们启蒙较晚，与东林小学之间有着一定的差距，所以……”

    宁远说着，顿了顿：“所以，王公，如果我没记错的话，您应该说过要让百善小学三分的吧？如果以百分制计算，应该便是三十分。”

    唰！

    一刹那，王鏊的脸色垮塌下去。

    先前邀约比试的时候，他也只是嘴上说说而已，图个痛快。

    却不想，这混小子竟是拿出来当众说事。

    让三十分啊！

    也就是说，在语文与数算的考试中，东林小学的平均分至少要比百善小学高三十分才算赢？

    这还比个屁啊！

    王鏊暗自咬牙，可想着自己确实说过此话，又是一阵无奈。

    他只得随口道：“可以，就让你们三十分。”

    宁远笑了：“无需各让三十分，两门考试最后计算总分的时候让三十分即可。”

    如果可以赢的话，他也不想输啊。

    于是先后提及比试人数以及让分的问题。

    教所有学生都参赛，主要意愿是不想一些个学生落考，同时也是一种自信的让步。

    我自信教的不错，也相信孩子们能赢，所以放弃比赛人数的优势。

    跟着又提及让分一事，则是为了托底。

    万一真的输了，也能借此说事不是？

    “陛下！”

    宁远望向讲台：“一切商议完毕，可以开始考试了。”


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