第(2/3)页

    贾诩放下茶杯，双手接过，就着灯光读了起来。

    这是刘协亲手所书的方案草稿，标题便修改了好几次，涂涂抹抹，最后改成了并凉振兴草案，后面写着几条纲领，其中有置牧苑、冶钢铁、通商道，但第一条却是兴教化。

    贾诩将灯光移近了些，仔细阅读。

    兴教化这一条，刘协提出了在军中设立学堂，教将士读书，知忠孝仁义，并提出要在队建立教师制度，不仅教授将士读书，还要协助将领做战。

    贾诩沉吟了片刻。“陛下，读书人教将士读书，这应该不难。可是协助将领作战，是不是……”

    “先生也是读书人，一样也是兵法大家。”刘协说道：“并凉虽入华夏疆域数百年，但很多人对华夏并无太多的信念。这不是他们的错，温饱尚不能满足，谁又顾得上礼义呢。配备教师，不仅是为了让他们知礼义，更是想将他们的求生智慧保存、提炼，让他们活得更好，当然也包括在战场上活下去。”

    “陛下用心深远，自然是好的，可是急切之间，哪来这么多的教师可用？”

    “这也是我与先生商量的原因。”刘协笑了。“我想请先生教授一些年轻人，等他们学成了，再让他们去教授其他人。一传十，十传百，也就是两三年功夫，大概就有足够的教师可用了。这件事原本想让杨修负责，但他去了汉阳，只能辛苦先生了。”

    贾诩摆摆手，沉吟片刻。“陛下有心在凉州兴教化，臣求之不得，焉有辛苦之说。只是凉州户口有限，没那么多闲人可用，只能从军中挑选。这课程不能太难，否则见效太慢。”

    刘协抚掌而笑。

    他就知道贾诩不会反对，所以刚准备好草稿，就先和贾诩商量。这件事不仅需要贾诩的赞同，还需要贾诩去推行。在两到三年时间内增养出一千名教师，借以掌握十万大军，将他们变成朝廷的精锐，而不是韩遂那样的将领的部曲。

    只有这样的军队，他才能放心的带着出关，平定天下。

    如果还是像董卓、李傕一样，岂不是率兽食人？

    “陛下容臣三思，准备讲义。”

    “应该的。”刘协竖起两根手指。“讲义至少应该包括两个方面：为何而战，如何而战。”

    贾诩眉毛轻扬，深邃的眼眸中闪出一丝亮光，随即又恢复了平静，躬身而拜。
    第(2/3)页