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    “有没有足够的地方提供给她们实习？”

    “实习是没有问题的，那个医院，都想要我们的学生去实习。实习嘛，就是为他们医院免费打工，他们当然乐意。”

    “可是，到了毕业的时候，他们便将我们的学生拒之门外。唉，我也无可奈何啊！”李国栋又一声长叹。

    “有没有学生，嫌弃工资低，抱怨工作辛苦，而放弃到某些医院去？”

    “没有，绝对没有。这些孩子，都是来自贫困家庭，什么苦没吃过？这样的苦，对于她们来说，那都不叫苦。”

    “如果解决学生毕业就业的问题，是不是解决了学校一个很大的问题？”

    “对，确实是这样。一旦解决了就业问题，很多很有潜质的生源，就会继续到我们学校就读。这样一来，良性循环就会形成。”

    “你指的良性循环，有没有特定的指向？”

    “有，我们可以进行校企合作。我们负责输送优质的生源，他们负责最终解决她们的就业问题。这样，我们就解决了‘出口’这一端，也为‘入口’端提振信心。”

    “当然，如果在资金方面能与企业达成共识，那就更好。我们要求不多，一点一点的积累，这样一来，可以改善我们学校的教学环境。这是一种更高层次的良性循环。”李国栋其实要求不高，但这不高的要求，却一直无法解决。

    “慈心医院你听说吧？”

    “听说，这是一家民营医院，而且经营得很好，很为老百姓着想。我们学校以前都是与公立医院挂钩，我现在也在想，是不是与慈心医院联系，与他们挂钩，会比与公立医院挂钩，效果更好。”

    “慈心医院对人才的招聘是很严格的，优秀的人才，他们肯定要。另外，我听说，他们有意搞一家养老院，以养老为主业。地点在慈心医院的附近，估计，在这一块，他们的需求是很大的。”

    “这样就太好了。我们的学生，保证能满足他们的需求。就是不知道，他们想如何运作。”
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