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    人需要至少21天的时间才能养成一个新的习惯。

    君瑾用一个月的时间来博得了世子的信任，得以进入他的个人领地之中。

    接近之后，君瑾对这个少年有了更深的了解，同时也想好了自己该如何进行第二阶段的治疗，或者说心理疏导。

    君瑾得到了进入世子房间的允许，目光在他书架上已经被翻的很旧了的书籍上巡了一圈。

    他回视周子越，忽然道：

    “这些书，你似乎已经翻了很久。”

    周子越自然早已对自己书架上的书烂熟于心，但是出于心结，他并不愿意接受新的书籍，君瑾感受到他无声的抗拒，并没有强迫他，而是让人取来琴，为他抚了一曲。

    这又是和以前不同的一曲。

    少年端坐在君瑾的对面，神色似乎被软化了下来，一曲终了，君瑾手执琴谱，慢声细语为他讲解起来。

    说完琴谱，君瑾对他道：“明日我会为你讲老庄，如果你愿意听，那你明天此时就在树下等我吧。”

    说完他便离开了。

    小白问道：“宿主，你跟他讲这个做什么？”老庄的思想基本都是什么寄情啊，什么物我两忘啊，它深刻怀疑世子到底能不能听懂。

    君瑾道：“世子必定是看过老庄的，而且他也一定是能看懂的。”

    “对于自我逃避者来说，老庄的出世是非常了不起的境界，也十分令人向往。”

    第二日君瑾来时，果不其然便在树下看到了周子越，少年坐在那里，在看到他来时眼睛微微一亮，但又很宽转了过去，装作若无其事的样子。

    他忍不住轻笑一声，令侍女将自己推到那里然后便下令让她们不要来打扰了。

    这一日，他果然便讲了老庄。

    老庄是老子和庄子的合称，世子平日早已将他们的书籍翻得烂熟，可是君瑾的讲解却仿佛有一种魔力一般，由浅入深，再由深到浅，配上那平缓的语调更有一种魔力。

    他不知不觉便听得入神，一直到了日落。

    这一日结束后，君瑾道：“明天我会给你讲一个狂生的故事，若你想听，便如今日在树下等我。”

    周子越的面上有些纠结，然而到了第二天他还是乖乖的在君瑾所说的地方等他了。

    小白对君瑾佩服的几乎五体投地——既然世子不愿意接触新的书籍，那么他就讲给他听好了。

    第三日君瑾为周子越说完了狂生故事，不过他稍微改动了一下，并用“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”作为了结局。

    狂生的故事似乎给周子越带来了一点冲击，他呆呆的坐在原地，还有些反应不过来。

    等到他回神，君瑾已让侍女推自己回去休息，并丢下一句：

    “明日讲西游记。”

    第四日，君瑾讲了西游戏，故事十分精彩，周子越能够感受到大圣的那种不羁与勇气。

    但他却隐隐有种抗拒。

    这是君瑾在借此鼓励他走出来么？

    君瑾看出周子越害怕变化，并没有强求，只是留下了一个问题给他。

    第五日君瑾逆讲西游记，他讲师徒四人从西天去往东土大唐传教，最终金蝉子做了御弟，八戒沙僧上天庭做官享荣华富贵，而孙悟空失望化为了石头。

    当他说完后，周子越久久难以回神，被这个颠覆性的故事弄得呆住。
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