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    这位跟杨谦算是同一届毕业的姑娘也是选择了回到家乡，不过，跟杨谦不一样的是，杨谦的家乡在还算富庶的粤省西部，而她的家乡却是在贫瘠偏远的秦巴腹地。

    学的是魔都师范大学中比较厉害的地理科学专业，但她没有留在繁华热闹的大城市，而是回到了家乡，而且是回到母校新建的一所城郊分校任教。

    “国家的资助帮我完成学业，我决心做一个对社会有用的人。”（注1）

    这句杨谦看了都感触颇深的话，是这位因为家庭贫困、多次获得国家助学金的话。

    而且，她还不只是回去支教，潘倩将会把学校里的科研项目引入课堂，带着学生一起探索地理和生活的联系。

    杨谦手上的这份采访来自于去年十月份，采访的问题在杨谦看来都是不够深入的，而且，杨谦相信，经过一个多学期的教师生活，潘倩对她的选择有更多的感悟。

    所以，杨谦拿出手机，拍下了这份报道，以及在通讯录上，找出了潘倩的联系方式，记录在了他的小本子上。

    “后面我应该会联系和采访一下她，到时候邮件上，我抄送一份给你？”

    杨谦跟向颖佳商量起来。

    杨谦现在也想到了，他后续的小短片拍摄计划，可能也要跟学生会有合作，虽然到时候主要是剧组在负责，但跟学生会维系一个不错的关系，以后打交道也比较方便。

    “没问题，杨师兄，您采访前，可以提前跟我说一下，我们让之前联系过她的同学跟她再联系一下，这样可能会比较好。”

    向颖佳提出了更好的合作步骤。

    “好，那就多谢你了！”

    杨谦继续翻看起了那两本册子，里面还有很多年轻又有代表性的毕业生可以挖掘。

    “师妹，你们打算安排我们怎么唱歌？唱哪些歌啊？”

    戴羽妮在旁边也没有干坐着，看到向颖佳在积极地帮助着大木头，她也投桃报李，主动地问了起来。

    “是这样的，师姐，我们前面讨论过，就是开场你们先唱两首歌，分别是杨师兄跟您合唱的《想把我唱给你听》，以及您独唱的《哈哈哈》，然后我们主持人才上台，邀请你们说一下对参赛选手的祝福，接着正式开始最后的十强比赛……”

    向颖佳来找杨谦他们之前，当然也是有过预案的。

    中间也会有领导致辞的环节，当然，这些安排，向颖佳就不跟戴羽妮细说了。

    “啊？怎么是我主唱？你们不让杨谦给大家独唱一首吗？”
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