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    看来这孩子不难教！

    然而这才是他噩梦的开始！

    众人坐定，老先生便站在前方，手里捧着书，准备开始。

    唐辰逸坐在一旁倒了杯茶，细细抿着旁观，无视唐熙年递来的就求救眼神。

    大明学子学的无非就是那几样，明经即四书五经的内容，明算即算术之学，明法即大明律例等等。

    唐熙年前几日气走了教四书五经的先生，三婶儿就又给他请了一个教数算的先生。

    显然这个先生是十分精通的，讲起来头头是道，就是有些东西晦涩难懂，连唐辰逸听了都一知半解。

    不过先生也懂得算学驳杂，很是贴心的给他举了一个实例：

    “今有银二钱，又得五钱，共几何？”

    唐辰逸顿时对唐熙年投去鼓励得目光，毕竟鼓励对一个孩子得成长是很重要的。

    这么简单的题，你不会也打不对吧？

    就见唐熙年抓耳挠腮，略微思索后，便抬起头，眼中似有亮光，笑嘻嘻道：

    “我知道了！二钱五！”

    “……”

    唐辰逸无语，老先生哑然。

    看着一脸自信得唐熙年，两人不知做何感想。

    二钱加五钱是七钱，你答个二钱五是二钱五文的意思啊！

    这就好比问你两块钱加五块钱是多少，你给我答一个两块五！

    唐辰逸终于明白了为什么唐熙年能将之前得先生气走了，若是他在所有的科目都是这般的“智慧”，先生不走也得疯啊！

    过了半晌，眼看着老先生摔门而出，唐辰逸得心里竟是古井无波。

    “先生慢走！”

    让先生走吧，他开不了口去挽留，更不知该如何挽留，甚至还想送一段。

    不止是先生，他也得走了！

    他终于理解了那些家长辅导孩子写作业得心情了，甚至犹有过之！

    “嘿嘿嘿，大哥，先生走了，咱们去买糖葫芦吧？”

    唐辰逸便没好气得瞪了他一眼，连这都学不会你还想糖葫芦？

    “吃吃吃！我问你两串糖葫芦加五串糖葫芦等于多少？”

    唐辰逸恨铁不成钢得开口问道。

    “七串！嘿嘿嘿……”

    “……”

    看着唐熙年秒答，唐辰逸陷入了沉思。


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