第(2/3)页 系统却是察觉到了宿主对它释放出来的“恶意”,有心弥补修复关系,于是又继续告诉乐薇: 【没事的,你现在知道了更好的学习方式也是有好处的,努力学习英语学习绝对可以使你快乐。】 【亲,阅读英文原著,核心内容能够达到简单记忆的程度,奖励生命值十天。】 【观看一部英文电影,核心台词能有达到简单记忆的程度,奖励生命值三天。】 【熟读并且背诵一篇英文课文奖励生命值一天,每记熟一百个英文单词奖励生命值十小时。】 挺好的,多读多背本来就可以提高学习成绩,再加上这些生命值奖励的诱|惑。 乐薇相信,接下来她绝对可以全力以赴专心学好英语,对于期末考试追赶上于洋也是增加了许多的信心。 没有完整的计划、只想着所谓的名次想着一定要进步,学习当然是一件十分困难的事情。 但是吧,如果把学习英语语文都拆分成小目标,关键是实现了小目标的奖励有足够大的诱|惑性。 自然就会每天坚持不懈的去努力,当然的努力也就会有收获,日积月累肯定会有很大的进步的。 像乐薇就是这样的,为了活下去为了可以活得更好而学习,这不就是一个最好的理由? 接下来的时间,乐薇绝对的干劲十足! 虽然只是期中考试,学校也挺重视的,还像模像样的给各班的学生准备了奖状。 乐薇得到的是“学习进步”和”优秀学生”两张奖状,当然了,奖状拿到手的时候她笑得那么开怀是因为—— 【亲,恭喜你获得奖状得到了学校和老师方面的肯定,特奖励你生命值十五天!】 十五天的生命值,系统这次可是难得大方了一回,这要她平时刷多少试卷背多少课文才能得到的奖励值啊。 所以,能不高兴吗? 也只是当时高兴,随后乐薇就没有太过于在意,随手把奖状塞进了书包。 本来也只是两张纸,占不了多少地方,每次回宿舍或者在教室整理书包于是就都忘了拿出来。 结果又一次周末回家的时候,第一个发现了乐薇书包里面的奖状的人,居然是严佩。 而且发现了奖状之后,严佩居然夸张的叫了起来: 第(2/3)页