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    江寒的方子？

    这话听着，怎么这么别扭呢？

    很多中医创出了方子，也要经过多少次的验证，才能被大家所认可。

    比如说，这是唐老的方子，等于说是唐老研究出来的。

    这明明是三香汤，怎么成了江寒的方子了？

    看郭新方在发愣，方洪昌有些不悦：“怎么了，难不成，你有新方？”

    “没有，没有。”郭新方连忙答道。

    开玩笑，自己要是能创出新方，早就写论文了。

    自己的名字叫“新方”，只不过是父亲对儿子的一种期望罢了。

    下一个患者。

    方洪昌有意试探一下江寒的实力。

    每次都让江寒试一试。

    江寒心中早就乐坏了，这就有上手的机会了啊。

    不知道三香汤到底能不能治，但江寒又得到了一点经验值。

    这说明，江寒的诊断是正确的，

    所以，才得到了经验值。

    如果每天仅仅是签到，得到的经验值就太少了。

    所以，江寒也不客气，一个一个地诊断，开方。

    方洪昌越来越惊讶。

    郭新方、邹康的眼睛越瞪越大。

    还有后来赶到的主治医、实习生、护士都蒙圈了。

    这什么情况？

    中医科的副主任和一个实习生一问一答，切磋得不亦乐乎。

    方洪昌平时不苟言笑，居然和江寒探讨起了问题。

    是的，不是教学，而是探讨！

    邹康似乎明白了，昨天晚上医院带上江寒，不是偶然的。

    江寒，的确有真本事啊。

    看过了六个患者，江寒得到了6点经验值。

    到下一个患者了，方洪昌说：“新方，你来替小江记录。”

    郭新方有些无语了，查房时做记录，不都是实习生的事吗？

    自己要替一个实习生做记录？

    这是不是搞反了？

    江寒此时仿佛进入了状态，恍然忘了自己只是一个实习生。

    此时，他的感觉，就是一名医生。

    江寒随手把记录本递给了郭新方。

    方洪昌就是个直性子，你水平不行，就得靠边站。

    谁水平高，就让谁往前站、向前冲。

    郭新方只能接过江寒递来的本子。

    显然，方洪昌是在警告自己，再不提升水平，和实习生一个待遇。

    又是一个患者，江寒发挥越来越好。
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