16 此人何名?此国何名?-《对话古今:我打造节目,国宝有灵》


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    画卷之中,张老师坎坷的一生,不断地出现在观众面前,也不断出现在孔子面前。

    当看到张老师带病坚持上课,强忍着病痛的折磨,依旧坚持为孩子们辅导,直到考试完之后,才入院治疗时,观众的眼角湿润了。

    当看到张老师为了建立免费女高,四处奔波,却遭人误解辱骂,甚至放狗撕咬,鲜血淋漓之时,观众同样的心痛非常。

    直播间中,有观众眼含热泪,有观众义愤填膺,大家下意识的遗忘掉了这一次的主角,而是将目光更多的投向了讲台上那个虚弱的女人。

    “以后谁在我面前说什么唯女子和小人难养也,我他么的先给他一拳!”

    “向张老师致敬,感谢千千万万如同张老师一般,扎根山村,为贫困地区孩子们带来希望和光明的老师!”

    “泪目了,这让我再一次想起了我的老师,当时的我真的太不乖了。”

    “感谢华夏有张老师这样的人,是他们,用瘦弱的身躯,撑起了我华夏的脊梁!”

    “从此以后,再也不追星了,张老师这样的人,才有资格被称之为偶像!”

    画卷依旧在继续,看着这一幅幅画面,孔子同样是双目湿润。

    “我周游列国之时,也曾不被人理解,遭遇的苦难不在少数。而如今,后世之中,同样也有与我一般的人,她是真正的君子啊!不惧人言,不改其志,一箪食,一瓢饮,居陋巷,我的弟子中,只有颜回能与之相提并论。”

    “如果张老师能够听到您对她的评价,那她一定会很开心的。”

    “这并非是我对她的评价。”

    孔子摇了摇头,“我不过是一个普通的老人,我只是感受到了她的意志,钦佩她的坚定,这样的人,一定是伟大且光荣的,是真正的君子。”

    画卷缓缓结束,三尺讲台上,张老师瘦弱的身躯,却好像是一株凌寒独自开的梅花,经历了漫天风霜雪雨,却依旧傲然绽放于山崖之间。

    “后世能有这样的老师,是后世之幸。”

    “像张老师这样意志坚定,无私奉献的人,后世还有很多很多。”

    “他们放弃了生活的舒适,放弃了优渥的条件,放弃了后世的纸醉金迷,扎根在穷山恶水。”

    “他们或是老师,或是军人,或是护林员……”

    “是他们,在无声无息的守护着我们,如今盛世太平景象,并非凭空而来,是千千万万的张老师,共同支撑起来!”
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