第(2/3)页 心怀着有难同当的原则,哈利转头看向了罗恩,“罗恩,你的技能时什么?” “啊,我不知道啊...让我研究一下。” 见哈利突然问自己,罗恩再一次陷入懵懂状态,慌乱地呼唤人物界面。 ...... “好了,我们出发寻找下一关入口吧,我可不想信格雷夫斯教授会一直让我们待在这里,安然无恙地完成生存30分钟的任务。” 等罗恩叙述完他的技能之后,赫敏提议三人离开这里,去寻找下一关入口。 “嗯,我们走吧!” 随即三人佩戴好武器,哈利走在最前开路,赫敏走在中间,而罗恩负责断后...... “那些有趣的戏法,就是你设定的游戏魔法吗?” 当邓布利多看到赫敏施放的两道法术后,先是微微一愣。后捋着胡子露出一副若有所思地露出感兴趣的样子,开口对着瑞克说出他的疑问,语气平淡中带了一丝好奇。 “是啊,不过这都是我们光斑公司以前开发的游戏里的魔法设定。 我知道放在这个带有教学性质的游戏中不太合适,但邓布利多校长,你也是知道的当今魔法世界里的魔咒,根本就不能用孰强孰弱去衡量它们,而且施法方式特殊...” 邓布利多明白瑞克的顾虑,但他觉得这也不是没有好处,于是开口给瑞克说出他自己的想法,。 “可以将对付黑暗生物时必要用到的魔咒,完完全全地复刻进去,当做一个特殊的魔法技能。 学生们想要使用这类魔法,必须要和现实世界一样咏唱咒语,做正确的施法姿势......” “真是伟大的想法!尊敬的邓布利多校长,我会按照您的想法,在游戏中设计一些魔咒,让它们的施咒方式完完全全与现实一样。” 等邓布利多阐述完他的想法后,瑞克一副恍然大悟的样子,然后高兴地向邓布利多保证一定会做出他所说的魔咒技能。 两人相互大笑,随后继续看着投影画面中学生们的动作,距离游戏开始已经过去六分钟,第一波袭击也因该被游戏中的学生所察觉到了。 ‘如果,真要将魔咒放入这个游戏,那么这可真是打开了潘多拉魔盒啊!’ 看着还不知道自己马上要经历苦难的学生,瑞克内心却还在想着邓布利多允许他将现实中的魔咒放入游戏之中的这件事情。 第(2/3)页