第(2/3)页

    但按照他自己和高年级学生的比较结果，其实并没有多少差距，在运用上甚至还要稍稍好一些。

    不然，艾克也创造不出那个魔法阵和古代魔文的组合魔法。

    “我大概了解了。”弗利维看着艾克，稍稍思索了下回道，“艾克，你要知道，古代魔文其实也是一种语言，而学习一门新语言最关键的是……”

    “多说、多写？可是教授，古代魔文是能够引起魔力反应的。”

    “的确如此。”弗利维教授说道，“所以我认为，你现在最应该做的，并不是继续学习新的魔法，而是要试着忘记魔法。”

    “忘记魔法？”艾克有些蒙了，他觉得弗利维教授在跟他玩套娃。

    “没错！我注意到，哪怕在平时你也习惯用魔法解决问题，这就造成了一个问题，你只能放，而不能收……”

    “经常使用魔法的确可以提高巫师对魔法、魔力的掌控，可也会对魔法产生依赖……”

    “教授，我不大理解，这难道是什么坏事？”艾克彻底被绕蒙了，连忙问道。

    “当然不是坏事。”弗利维挠了挠脑袋，稍稍组织了下语言，才接着回道，“你可以试着这么理解……”

    “巫师是一个容器，魔力是里面的水。在我们释放魔法的时候，就是在这个容器上开了一个小口子，让里面的水能够流出来。一个魔法就是一个小口，掌握的魔法越多，口子也就越多。”

    “你现在的情况，是你可以不假思索的就打开那个特定的小口子，却没办法主动关闭它，让水从另一个口子出来。”

    弗利维教授稍稍站远了些，对艾克说道：“你可以试一试，现在使用照明咒，但我要求你念的魔咒是漂浮咒。”

    “这是你最擅长的两个魔咒了吧？”

    “来吧，试试看！”

    艾克握住魔杖，按照弗利维的要求，口中喊道：“羽加迪姆勒维奥萨！”

    话音一落，弗利维教授应声飘了起来。

    随手解除这个小魔法，弗利维教授笑着说道：“看出问题了吧，艾克。”

    “是的，教授。”艾克微微点了点头，皱起了眉头。
    第(2/3)页