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    关于阅读技巧，芙蓉又琢磨了差不多有半个小时，最后感觉自己大概是会了一些。

    至于会了哪些，会到什么程度，能不能用到实际中去，她认为这暂时不是一个值得深究的话题。

    不过其实也没人和她较这个真，从学习中醒悟过来之后，芙蓉就突然发现，名为伊泽的大男孩还在那里看书呢，根本没有在追踪自己的学习进度。

    只是仔细一瞧，她就察觉到对方从原本看的魔药炼制相关书籍，改为看一本草药辨识有关的工具书了。

    “可怜的家伙，他肯定很不甘心自己是个哑炮……”

    芙蓉怜悯的看了对方几眼，最后仿佛不忍直视地收回了目光。

    她觉得伊泽其实很厉害，懂的东西不仅有用，而且她连听都没听过——

    这点让自认为受到过顶级家庭教育的女孩感到非常沮丧，也让她羞于启齿自己不久之前还想在对方面前摆老师架子的想法。

    然而另一方面，伊泽却又连一个寻常孩童巫师都不如，因为不论他如何努力，也都根本掌握不了任何与魔法有关的技能。

    这实在是令人感到惋惜。

    芙蓉心想，如果伊泽是个有天赋的，那别的方面不说，仰仗这种近似过目不忘的“能力”，以及那飞快却并不粗糙的看书技巧，他肯定能成为一个博学多才的强大巫师。

    但是一个人是否有天赋在出生时就已经注定了的，也许表现出来的时间有早有晚，但基本不会超过十一岁。

    像伊泽这么大却还跟个麻瓜一样，那就只能和他自己承认的那般了——他就是个哑炮。

    一个哑炮看魔法书有什么用呢？

    “难道他准备成为一位理论学者，然后等自己有孩子了之后可以更好的培养她？”

    胡思乱想之余，芙蓉突然听到一些特殊的响动。

    侧头看去，奇怪地发现对方此时已经放下了手中书，然后不知道从哪掏出了一柄匕首和一块石头，正站在一颗她叫不出名字的树下仔细观摩着什么。

    “这树上有个虫子洞？”

    她随即一脸好奇的靠近过去问。

    “不，这里有个坩埚。”对方回答。

    “坩埚？”

    女孩闻言纳闷地扫了眼这棵树上方不算茂密的树冠区域。

    没看到有什么地方可以藏东西的啊……

    伊泽难道在和自己开玩笑？

    然后，还没等她琢磨明白怎么回事呢，就见对方动了起来——

    先是用匕首横切树木，用石头锤击匕首敲敲打打，撕下一大片树皮后，又捡了一根木棍开始不断削减，分成好几分插在树皮边缘以做夹子般的工具。

    最后，在女孩惊奇地注视下，一个树皮制作而成的“平底锅”，就这么出现在了她的视线中。

    “……它能用来做什么？”

    见对方开始在四周寻找石头搭灶台，女孩忍不住问。

    “做一个小实验。”

    梅伦随口回答，叮嘱几句后，一头扎进了森林身深处。
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