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    她先让大家用算盘从一加到一万，然后逐个减去直到为零。接着让刘算子出题，针对任意位的加减法。

    其实，班里还有几个珠心算的好苗子，但是李青白想了几晚上愣是没敢教，只是强调了‘熟能生巧’。她的目的是普及算盘，全民都会算术会看账本，掌握一份生存技能和算术工具而已。

    这还不算完，加减法而已。

    李青白又出了两位数的乘法，以及个位数的除法。算盘的乘除法在一般的商业用途上，基本作用不大，因此她也没有深教。

    李青白对算盘情有独钟。

    第一个人造卫星就是靠算盘计算发射成功的！

    史料记载，到了明代，有学者对古珠算法进行了总结和规范，应用领域由商贸到科研有了开拓和发展。例如，程大位(1533-1606年)在《算法统宗》里，主张上法诀加法、退法诀减法、留头乘法、归除法、盘上定位法等。明代规范珠算法的中心思想是提高机械化程度，尽可能达到不假思索地拨珠得数的自动化目的。明代完善珠算机械化算法的直接结果，就是使数学在大众中空前普及。运用珠算机械化算法，口诵歌诀，拨珠练习，即便不懂原理，也能掌握珠算法。不管公学、私塾和家教，以及商工店主授徒，都能够教学珠算法，即便小孩子也都能学会和掌握。也正是这个缘故，珠算得以很快传播，以致传到海外。

    即便如此，在如此短短一个月不到的时间之内，算盘的技法掌握的如此熟练，已经让刘算子大吃一惊了，只说要跟李青白秉烛夜谈，也要彻底学会才善罢甘休，吓得李青白提前偷偷跑回了租处。

    刘算子说话算话，真多住了几天，最后抱着几张算法口诀才心满意足的走了。

    时间一直持续了两个多月，直到科考结束。太白学堂又一次全军覆没。但是学堂输送出去的账房小先生却赢得了口碑，识字算账人也机灵。

    不少人动起了心思，想进太白学堂，或者请小先生再收小先生，这些李青白并不拦着，吃饭的家伙各凭本事得到和守护。再说并不是所有的商铺都和太白学堂有合作。

    李青白又有了一个想法，这个想法与张院长不谋而合。
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