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    “那行，等会的话，带我去看看你那块地皮，然后我回去，准备好后，就可以开始动工了。”

    “好的。”

    聊了一会儿，林星宇就带着李昊，去看了那块地皮，地皮看完后。

    李昊点点头：“行，地皮我也看了，接下来我就回去了，这两天我会准备，到时候就带着工人过来，等会你把图纸发送给我。”

    “好的，李叔。”

    原本，林星宇是想留李昊一起吃个饭的，不过李昊拒绝了。

    说改天有时间，再过来做客。

    他这样说，林星宇也没有再挽留。

    时间又过去了一个月，现在的宝宝们，已经五个多月了。

    工地那边，也在顺利的动工。

    平时的话，不忙的时候，林星宇也会抽空过去看看进度。

    如今天气已经很暖和了，在家里，宝宝们都只穿着一件单薄的衣服，也不会觉得冷。

    林星宇刚回到家里，就看到躺在沙发上的大宝，正在抱着自己的小脚丫吸吮。

    五个多月大的宝宝，平时的话，双手扶在宝宝腋下，他们还可以站在床上或爸爸妈妈腿上。

    而且还能能自己蹦跳站立2秒以上，头不用扶也能稳稳地竖立起来。

    俯卧位时，能把头抬起，仰卧位时，四肢伸展，可抬高头与肩膀，嘴能够到脚吸吮，拉腕坐着玩，能坐30分钟。

    甚至给宝宝一张纸，他们还可以双手抓着两边，将纸撕开。

    将一块手绢或者薄布盖在宝宝们的脸上，他们会伸手将布拉开。

    可抓住近处玩具，主动张开手抓住玩具，并握在手中大约1分钟，能两手各拿一个积木。

    另外，他们还开始发“g“、“h“、“l“等音，试图通过吹气，咿咿呀呀，尖叫，笑等方式来“说话“，会升高或降低声音，喜欢自言自语，看到熟悉的人或物会主动发音。

    在宝宝背后或侧面呼唤宝宝的名字，宝宝会转头注视并会笑。

    宝宝高兴时，大人与其面对面，发“ba-ba“、“ma-ma“、“da-da“、“na-na“等音，宝宝也会发两个重复的音。

    他们会用微笑，发声与人进行情感交流，会注视说话者的口形，模仿别人的表情，会流露出期待之情，会用喊叫、哭闹等方式要求爸爸妈妈满足自己的需要。

    哭泣时若对他说话，他会停止哭泣，照镜子时会对着镜中人笑，能分辨出镜中的妈妈与自己。

    能感受大自然，若抱着去外边会感到很高兴。

    会用表情表达自己内心的想法，能识别熟人和陌生人，对陌生人做出躲避的姿态，看到和听到的东西会使他安静，兴奋，满意，享受，有时好几种情绪会同时出现。
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