第二十五章 教化神器-《神魔世界传播文明》
第(2/3)页
“跟我一起读,0!代表什么都没有!”
坐在青石板上的孩子们,虽然无法理解许太平教导的知识,却老老实实的跟着许太平念了起来。
“0!代表什么都没有!”
然后,许太平一遍一遍的重复了0到9之间的数字,将读音,写法,意义一遍又一遍的讲解。
之所以要从数字教起来,是因为许太平发现,就连最有智慧的村长,对数字都没有概念。
村长的记忆极好,村里面的所有人,他都能叫得出名字。
可若是让村长告诉许太平,村里面具体有多少人的时候,村长一脸懵懂,不知所措。
他根本就没有数的概念。
他只能从一数到十!
那还是因为他手上长了十个指头的缘故。
还有最重要的原因是,按照人道大神的意思,必须将钻木取火,石器制造技术传播出去。
可许太平一旦问村民,和其他村子部落之间,有多远的时候。
没有一个人能回答上来,甚至走几天能到,都没有人能说得清楚。
唯一能知道的回答,就是很远。
具体多远!
根本就不知道。
这让许太平极为抓狂。
所以,他需要先从数字教起来。
等这些学生们有了数字的概念后,很多问题就能迎刃而解。
至少最基本的距离问题,能够明确。
随着许太平的讲解,那用来书写数字的石壁,变得神异起来,一层莹莹的白光从石壁上透出来。
青色的石壁,渐渐变成了无暇白玉。
书写在石壁上的数字0到9,也带着金灿灿的光辉。
这些数字隐没在石壁中。
然后在所有人惊诧的眼神下,从0到9,依次在石壁上显现出来。
每一个数字闪现,就会有许太平的声音对数字进行讲解。
一股奇异的力量从石壁中传来,在石壁前听课的学生们,感觉脑袋瞬间清明不少。
原本觉得如同听天书的村长等人,更是在这股奇异力量扫过之后,他们瞬间就理解了许太平讲解的数字。
数字的写法,读法,意义等等,了然于心。
这神异的变化,让所有人都瞪圆了眼睛,然后他们自然而然的将着神异的变化归于人道大神和许太平的身上。
“使者大人在教导我们的时候,人道大神在看着我们,祂在帮助我们!”
“人道大神无敌!使者大人无敌!”此刻,所有人都在心中默默的祈祷。
“这件东西,简直就是文明神器!”许太平瞪圆了眼睛,石壁发生神异变化之后,就如同其他法宝一般,和许太平之间产生了联系。
虽然没有任何禁制产生。
也不能将石壁带走。
但石壁却可以启发学生们的智慧,让学生们在石壁之下,领悟力增加,获得超级记忆和超级理解的能力。
石壁也可以将许太平讲课过程中书写的,讲解的意思影像,永久的留存下来。
第(2/3)页