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    有专业学英语的在旁边随后满足曹成的需求，这样的学习机会简直不要太难得，按照曹成以往大洋马给他打下的基础，现在综合强化学习，中考英语这课不说数一数二，但应该可以保证不会严重拖其它课成绩的后腿。

    找到机会，凡是有问题就马上、立刻问，坚决杜绝不懂装懂。

    “莎姐，这道题为什么要选C，我实在看不出原因，能说下是为什么吗？”

    “你说这啊，其实这是在考有关动词......”

    专业人士的解答虽然有些晦涩，但好在可以给曹成完全掰扯清楚，比起中专老师那套要求学生死记硬背的方法好了不知道多少。

    “哦.....明白，原来是这样，之前是我陷入了误区。”

    曹成问过英语问题后，张莎也顺带问了一个语文试卷上的问题，曹成一看，感情是闲得无聊，她把语文试卷那去研究了。

    语文教材这东西时不时都有删改，总会有些新增文章或者老文章删减，比如曹成他们这一代都要学鲁迅文章，但再过十多年，教育部门就开始着手去鲁迅化，至于为什么，他也“不知道”。

    拿着圆珠笔，在试卷上的某段文言文翻译下划了条线，指着小段文言道。

    “这个是怎么翻译，我读书的时候怎么不记得有这篇文章：阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。白话文是什么意思？”

    被问起文言文翻译，还别说，确实有点儿烧脑，有些地方还真是记不太清了。

    “这个阡陌吧......”

    忽然，他好像是想起之前网络上看到某种说法，有人把桃花源记硬解释成鬼故事，非常毁三观那种。

    现在回头再想想，倒是很有趣味性，如果可以对其仔细整理编撰，倒应该可以发表到《故事会》，想必这会很受广大人民群众的欢迎。

    越想越觉得靠谱，他完全可以根据这个来发散思维，搞出一篇几万字的高质量鬼故事。

    可行！
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