第(3/3)页

    “好，那向北你说说有何不同见解。”

    林震压制着内心的激动，可掩饰不住言语中的颤音，这个自己最得意的弟子，会给出怎样不同的回答。

    向北？

    同样当林震说出沈忆宸的字后，讲堂内很多学子脸上露出震惊的神情，他们已经猜测到门外这位年轻学生的身份。

    毕竟林震学生里面取字为“向北”的仅有一人，那便是三元及第沈忆宸！

    “他就是沈师兄吗，居然悄无声息的来到了长泰县？”

    “沈师兄提督福建军务，可能需要隐藏行踪，防止被贼军盯上吧。”

    “师生共题名，一门两状元，这等场景恐怕此生难见！”

    “吾等更当要努力读书，不坠了林先生状元师的声名。”

    相比较寻常百姓得知沈忆宸身份的惊呼，长泰学宫的生员们，都极力保持文人礼仪，压制着自己议论声音。

    沈忆宸没有在乎这些“学弟”的议论，推开学堂大门后，便一步步的走到了林震面前。

    三年未见，除了消瘦外，林震头发已然全白。唯独眼神中的那团火焰，依旧照射人心。

    “学生认为解决之法在于能者居之，定期轮换制度能最大程度减免统治者的越界跟不公！”

    沈忆宸跟林震最大的思维差别，就在于他从来不认为统治者应该家天下传千秋万代。

    世界上没有什么百分百完美的制度，但至少不同的统治者上位，能一定程度上打破固化的阶级，维持一个相对公正的社会分配环境。

    至于一劳永逸的解决之法，别说是明朝，就连后世都没有。

    “如何轮换？”

    林震反问了一句，他隐约意识到沈忆宸传达出来的“叛逆”思想。

    “士大夫共治天下。”

    废除君主这种惊天言论，沈忆宸终究还是不敢公然说出来，并且超越了时代太多。

    相反类似于“君主立宪制”的士大夫共治天下，可能更符合这个时代，也更容易得到文人士子的支持。

    毕竟读书人一直追求的便是士大夫跟君王共治天下。

    “那如何保证当权士大夫公正不倚？”

    “学生曾经说过，良法善治。”

    听到这个回答，林震的记忆瞬间回到应天府的那个秋天，第一次见到沈忆宸的场景。

    当时自己询问如何能改变人亡政息的局面，让好政策长久的实施下去。

    沈忆宸给出了“良法善治”的回答，一举获得自己青睐，收其为徒。

    良政跟人治是一样的道理，想要保证长久的不偏不倚，就得需要法律跟道德相辅相成。

    没想到今日再次听到这个词，带来的感受却截然不同。

    “好，好，你真乃为师的骄傲！”

    林震说出这句话的时候，语气带着一丝哽咽，眼眶微微泛红。

    曾经的那个少年，如今已成为提督一方的封疆大吏，没变的还是那股掩饰不住的才华横溢！

    “诸生，你们今日自行学习，为师要先行退堂了。”

    “是，先生。”

    台下生员纷纷起身称是，他们很清楚林先生见到自己最骄傲的弟子，自然得好好叙旧一番。

    得到学生的赞同，林震躬身回了一礼，然后便走下讲堂，两人踱步在长泰学宫的长廊。

    此情此景，仿佛再现了当年昭文书院的一幕。

    唯一不同的是，沈忆宸逐渐成长，而林震却在慢慢变老。

    －－－－－－题外话－－－－－－

    感谢大兄弟打赏


    第(3/3)页